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新时代下高校英语教师的四个能力

2019-09-16房慧

校园英语·上旬 2019年7期
关键词:大学英语教学英语

上好一堂英语课,如同治理一个小集体,教师以自己坚定的政治信仰帮助学生树立正确的人生观;以博学的知识吸引有着每个独立个体;在网络数字技术的冲击下,开拓创新教学手段,设计、组织、管理课堂内外多元化教学活动;以自己的人格魅力感召、吸引学生。从这点来看,教师也如同一位领导者,将一个四五十人,甚至上百人的小集体有序组织起来,培养新世纪的人材。

一、坚定政治信仰的定力

当代大学生思维活跃、接受新事物能力强、自我意识强,因长期受外来文化特别是西方文化的影响和熏陶,思想更为开放,个性更张扬,价值观也更多元化。再加上在当今时代全球化、信息化、网络化浪潮的冲击下,不同文化之间相互交流、交锋、交融更加频繁,高校大学生容易出现不同程度的政治信仰模糊、理想信念迷茫、價值取向歪曲、社会责任感淡薄、集体意识观念差等一系列问题。在这样的趋势下,高校英语教师更需要以坚定的政治立场,以科学理性的态度看待西方文化,引导学生正确了解中西文化的社会背景、伦理道德、价值观念上的差异。如西方人推崇个人主义,而中国崇尚集体主义;西方人对父母缺乏应有的关爱和责任,而中国人非常注重孝道;在个人感情问题上西方人则较开放、更直接,而中国人则较委婉含蓄。在英语课堂上,高校英语教师通过言传身教把社会主义核心价值观融入各个教学环节中,培养学生科学的文化鉴别能力,正确认识西方文化和价值取向,坚定社会主义核心价值观。……

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