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高中历史选择题读题能力的影响因素及对策

2019-09-12张贵强

科教导刊·电子版 2019年19期
关键词:高中历史历史能力

张贵强

摘 要 选择题作为历史考试中的重要题型之一,它的好坏对历史考试总成绩有重要的影响。好的读题对做题起到事半功倍的效果,而对一些典型选择题的类型的掌握和熟悉也能提高选择题的正确率。这些都能提高学生的解题能力,促进学生对历史知识的掌握,并且对学生价值观的形成有重要的作用。

关键词 高中历史 读题能力

中图分类号:G632文献标识码:A

高考选择题作为历史高考的重要题型,其以知识覆盖面广,答案唯一,评分客观等优点,有利于考核学生的知识和能力水平等方面的优点因而受到高考命题者的重视,而且高考历史试卷中占有48的分值,比重比较大。同时高考历史选择题要培养概括和分折、评价等能力,提高辨证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平。新课标高考历年高考选择题目前已是十分成熟。其题目的设计构成往往是“题干+问题+选择项”的组成,符合高考历史选择题的情境性,开放性、综合性的特点,侧重于考查同学们的历史学科主干知识、学科能力和思想素养以及在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题能力的考查。因此,掌握高考材料选择题的读题技巧成为科学备考复习中的重要环节,直接决定着高考历史成绩的成败,那么如何对材料选择题进行读题呢?可以从三个角度着手,那么如何读题、解题呢?

1读题干

高考历史选择题所采用的材料大都是对原始材料的加式和改造,其对知识点的涉及,能力的考查都渗透于其中。……

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