郭华

【摘 要】 国学经典教育有助于中职生塑造良好的行为习惯和积极的价值导向，全方位探索国学教育在中职的實施路径，为兄弟院校提供参考和借鉴达成中职教育“立德树人”的愿景

【关键词】 中职 国学 路径

中华优秀传统文化闪耀着先贤圣人的智慧，国学经典作为优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族精神文化的重要载体，其中蕴含着丰富的教育资源，是提升职业教育的重要抓手，是砥砺技术技能型人才人格素养的“标尺”，更是增强文化自信的“宝器”。

《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出：“加强中华优秀传统文化教育，是培养和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。”中职学校是培育社会技术技能型人才的摇篮，更是传播中华优秀传统文化的沃土，将优秀的中华传统文化融入到人才培养的框架中，才能培养出真正德才兼备的“大国工匠”。因此优秀传统文化暨国学经典教育融入职教、进入校园成为当前教育的重点工作之一，下面就具体路径来进行浅析。

一、语文课程的融合探究

1.1文化寻根，培养兴趣。文化常识的了解可在潜意识中拉近学习者与传统文化的距离，激发学生学习国学经典的兴趣。比如在《愚公移山》一文中：“指通豫南，达于汉阴。”这里的“汉阴”译汉水南面。又如《登泰山记》中：“泰山之阳，汶水西流;其阴，济水东流。”译为：“泰山的南面，汶河向西流去;泰山的北面，济水向东流去。”此时想要准确的翻译上述文段，就需掌握关于“山南水北谓阳、山北水南称阴”的文化常识。……