侯利霞 何曼婷

【摘 要】 江西传统民居作为文化的物化形态，融合了江西人实用、审美、情感三位一体的独特建筑美学观，受到自身地域文化和环境条件的作用，形成了差异较大的建筑风貌。本课题立足江西，以服务区域经济发展为指导，对江西传统民居形态挖掘，并结合授课专业学生特点将赣派传统民间建筑融合在空间设计课程教学中，探索传统民居演绎出新的空间形式。

【关键词】   空间设计 传统民居 教学

1引言

现代民居建筑与传统民居的区别，不在于坚固、美观的本质定义，而在于“如何坚固”，“怎样实用”，“何为美观”。如果说，坚固、实用、美观这三个传统民居基本原则实在难以颠覆或忽略，而结构技术、新型材料解放了墙体，释放了空间。因此，传统民居形态应用于现代生活空间，演绎出地域特色的空间形态是创新环境设计教学，提高教学成果的有效途径之一。

2空间设计教学概况

2.1 概述。我们常提到的建筑空间，室内空间，室外空间、民居建筑空间等等是人们对活动范围的区域限定。因此，环境设计专业方向的“空间”课程并不是一门单独的课程，而是隶属课程群。本学院空间设计课程包括民居建筑空间项目实训、办公空间项目实训、景区展示空间项目实训三个方向，分别在第3学期、第4学期、第5学期开设。三门实训课程需要学生在掌握了空间设计基本原则、色彩设计、照明设计等相关理论知识基础上，在设计施工与材料、技术和经济的制约条件下，能根据不同室内空间功能要求，把握比例尺度的合理性。……