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如胶似漆的书

2019-09-12张睿涵

少年文艺·开心阅读作文 2019年8期
关键词:小何马大哈摩擦力

张睿涵

“丁 零 零……”清脆悅耳的上课铃如约而至,同学们快步走进教室,这节课是作文课,老师又会给我们带来怎样的惊喜呢?老师走进教室,变戏法似的变出 两 本书来,请 小 张 上 讲 台,看看书 中 有没有涂胶 水。

小 张把书一页页地仔细检查,他的同 桌 小 杨把眼睛 瞪得大大的,生怕马大哈的小 张 漏掉一页。结果翻到最后,什么也没有。

老师一脸 神秘地告诉我们,他会气功,边 说 边 深吸一口气,把手 缓 缓地向 上举再 向 下压,右手指 向 远 方,在微微地颤 动着,似乎有什么神奇的力量。接着,他把手指 向 书,好 像 在 将那神奇的力量 传递给书。

老师把两 本书翻开,一页页地穿 插着,又在桌 上压了压。问道:“谁 先来试一试?把两 本书分开。”小何第一个跳出来,“我来。”说着她一手按着这边,一手按着那边,费了九牛二虎之力,可这 两 本书就 像 难分难舍的兄弟一样,怎么也不肯分开。

“我来!”小吕第二个上去。也许他觉得自己人高马大,也许他觉得小何没有 用 全力。他咬牙切齿,仿佛书就是他的仇人一样。他使出了吃奶的劲儿,可书却毫无变化。小吕只好垂头丧气地回去了。

老师告诉我们:“每 两页纸 穿 插在一起,都会产 生摩擦力。这么多页要产 生 多 少摩擦力呀!”

因为有了摩擦力,我们才能骑车,才能写字,才能走路……原来,生 活 中 处处都有科学呀!

指导老师/闾小荣 发稿/沙群

妈妈的欣慰:孩子从小喜爱听书,会认字了就自己看,从书中获得了许多启发。当开始接触写作的时候,她有点畏难情绪,看到高年级的哥哥姐姐作文都获奖了,她也立志要写出好文章。一有空闲总会写写小日记、随笔之类。如今写作文对她而言不再是负担,而是一种乐趣。

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