蔡云 孙丹

中华优秀传统文化是实现文化认同与价值观认同的丰厚土壤，是宝贵的教育资源。天津市河北区新程小学立足新时代学校的发展定位，聚焦“让每一个学生天天进步，健康成长”的核心理念，凸显“以传统文化启智，以传统文化励志，以传统文化塑人”的办学特色，自2004年起就将“吟诵经典诗文，营造书香校园”定为学校特色建设项目，努力通过有组织、有计划的教育，弘扬民族经典文化，丰厚学校文化底蕴，培养学生人文素养，增强学生文化自信，形成积极健康的生活态度。

学校成立了经典文化教育领导小组，把经典文化特色创建融入学校三年发展规划，还制定了校本课程教研制度，以保证特色创建科学、顺利、有序推进。学校专门布置了经典诵读主题长廊，激发学生诵读经典的积极性。教师每周会以粉笔字的形式，将一些古诗篇章写在小黑板上，摆放在教学楼楼道内，让学生在课间欣赏和学习。如今，诵读经典在校园内已蔚然成风。

学校积极开发校本教材，在内容选取上，低年级侧重诚信、友爱，促进学生行为习惯的养成;中年级侧重爱国、明理，注意学生优雅底蕴的培养;高年级侧重修身、励志，着力学生智慧精神的铸造。学校以《经典诵读》校本教材为依托，成立了经典诵读校本教研组，定期开展教研活动。同时，学校以“经典文化课程在小学创新人才培养模式中的地位与作用研究”课题研究为引领，组织音乐、美术、英语、信息技术等学科骨干教师开发经典文化课程，使学校特色建设深入课堂。

为更好地进行诵读特色创建，学校确立了“学科渗透，课堂为主，活动促进”的原则，开展“每日文化早餐”活动，利用每天晨读的10分钟时间，让孩子们诵读经典、记忆经典。学校还为每个学生建立了诵读档案，记录孩子们从入学到毕业所诵读的篇目。

同时，学校每学期都坚持开展如下活动：校内诵读艺术节活动，以班级为单位进行诵读节目展示;以“诵经典诗文，厚丰博底蕴”为主题，开展诵读主题班会、诵读板报评比、诵读感言交流、我与父母谈收获等系列活动;设立“诵读展示日”，利用每周五的晨读时间为学生搭建展示汇报的平台;评选校内“诵读小标兵”“诵读标兵班”，营造比学赶超的良好氛围。

在全体师生的共同努力下，学校在经典诵读特色创建方面取得了豐硕成果。学生在天津市“美丽中国我的梦”演讲比赛中获一等奖，并在“好书伴我成长”读书系列活动中获演讲比赛一等奖，经典诵读表演也在市、区文艺展演比赛中获奖。学校被评为“天津市优秀传统文化艺术传承学校”“河北区中小学中华优秀文化艺术传承学校”。