王银秋 管婷婷

摘要：在教育体制的改革下，提倡的是学生德智体美劳的全面发展。但就目前的小学体育教学而言，不管是教学方法，还是教学理念，都存在着一定问题。因此，如何切实提升小学体育教学水平，就成为广大小学体育教师面临的重要课题，而合理融入体育游戏，就是一种很好的方法。

关键词：体育游戏，小学体育教学

在新课改下，小学体育教学模式发生了很大变化，日渐趋于游戏化，非常符合小学生活泼好动、爱玩等天性。对于小学体育教学来说，体育游戏的巧妙融入，不仅非常有助于锻炼学生思维，还非常有利于使学生充分享受快乐，有效促进学生身心的健康成长。因此，切实发挥出体育游戏的作用，探索体育游戏对小学体育教学的影响显得尤为重要。

一.体育游戏对小学体育教学的影响

1. 有效激發学生学习兴趣，真正实现教学目标

众所周知，小学生天性活泼好动，好奇心强，但他们年龄普遍较小，很难长时间高度集中注意力。而体育游戏的合理融入，对小学体育教师提出了更高的要求，要求其必须紧密结合学生实际，精心设计游戏，确保游戏形式的多样化，游戏形式多样了、丰富了，才能牢牢吸引学生眼球，增强学生的主动参与度，使学生保持高度的学习兴趣。并且有效借助游戏角色定位，还能让学生更有担当，更积极乐观，更深刻认识到团结合作的重要性。从这里我们就可以看出来，体育游戏既能使学生兴趣满满，激情昂扬，又非常有利于教学目标的快速实现。……