郭福兰

文题大展示

热爱生命

我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。

名师微解读

同学们，5月的第二个星期日就是母亲节了，在这个弥漫着康乃馨芳香的日子里，你想对母亲说些什么呢？

母亲十月怀胎孕育我们的生命，含辛茹苦养育我们成长。我们先来欣赏一段母亲寄语和一段宝宝心声吧！

母亲寄语

孩子，

你的到来点亮了我的生命，

为我的生活赋予了全新的意义。

愿你是风，鼓起白色的帆;

愿你是船，劈开蓝色的波澜。

生活正在你的前方微笑，

勇敢地走上前去，

拥抱彩色的人生。

感谢您，亲爱的妈妈，

我在您的宫殿里已经九个月了。

您一定好难受，

这么大的我挤着您的身体，

让您的手脚都肿了。

妈妈，

我们一定会挺过这一关的，

不久，我们就要见面了！

生命是脆弱的，仅有一次的生命如手中的玻璃。为了真切体验生命的脆弱，感悟父母在成长过程中对我们的呵护，让我们来一场“护蛋行动”吧！

1.准备一个生鸡蛋，给“蛋宝宝”取一个好听的名字。你就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”。

2.随身携带“蛋宝宝”，让它时刻感受到你的体温。

3.随时关注“蛋宝宝”，要及时记录自己的护蛋感受和思考。

4.“蛋宝宝”裂了一点儿，但还能保全的情况下，要想办法保护好，就像爸爸妈妈保护生病的孩子一样。

写作巧指导

生命是什么？

生命是新生儿的呱呱啼声，

是老者满脸皱纹的微笑;

生命是岩石上茁壮生长的小树，

是老树枯枝上的新芽;

生命是蝴蝶扑扇的翅膀，

是天空中小鸟的飞翔……

我们目之所及都是生命，无论静止与运动、昨日与今朝。认识生命，体悟人生，有助于你写出对生命的真实感受。

一、见生活品生命

在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。只要能结合生活实际，我们就能写出自己对生命的真实感受。如从遵守交通法规方面谈一谈热爱生命的意义，从叙述遭遇不幸者顽强生活的事例中阐明生命的价值等。

二、叹生灵悟生命

细心观察，设身处地地思考自然界中小生命的生存方式，就能发现卑微的生灵一样有许多让人类敬重学习的方面。如：从观察小动物的习性特点联想生命现象;从描述花草树木的特点写关于生命的故事。

认真揣摩小生靈与人生的某种联系，找到顿悟的激发点，材料和哲理就能恰到好处地升华为一体，形成一篇令人深思的美文了。