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孩子沉溺网络是因为现实出了问题

2019-09-10石秀莲杨玮

学习与科普 2019年6期
关键词:沟通网络兴趣

石秀莲 杨玮

摘 要:知己知彼才能百战百胜,父母在与孩子打网络战争的时候也是如此。父母若对网络一无所知,却不时地对孩子提出一些外行的要求。或者生硬的剥夺孩子上网的自由,又怎能让孩子福气让孩子接受正确的引导和教育呢?所以父母也要不断学习新的观念,面对网络以积极的态度,引导孩子。

关键词:沟通;兴趣;网络;教育

我们班就有这样一位孩子迷上了刺激的网络游戏,父母发现他喜爱玩电脑游戏时就与他协商决定每周双休日可以玩三个小时左右的电脑,平时如不是学习需求就不许上网,在较长一段时间内,开始时按照这个约定来做得学习成绩也未见明显下降,父母认为他是个自制能力很强的孩子。

一个学期过去啦,期末考试,该生的各门功课或多或少都有所退步,父母拔掉网络线索住电脑认为这样问题就能得以解决。

面对游戏的巨大诱惑,该生想尽方法去网吧,尽管父母把作息时间压到紧紧的,可是她仍然用谎言为自己争取时间上课睡觉,欠交作业,听课走神,成绩也在明显下降,父母狠狠的打了他。结果他第二天没去上学,同时家里200多元的现金也不见了踪影。三天后当该学生花光口袋里的钱之后才不得不回到家,这时父母也意识到自己的错误,对待孩子的方式过于粗暴和原始。

在网络时代,网络已成为孩子成长和发展的一个新的重要途径,但是部分孩子过度沉迷于网络,所带来的心理问题日益严重。据调查,目前学生们通过网络寻求知识的途径,占到10%左右而42%的学生上网是为了游戏在网络上寻求玩了一些教育专家认为,很多孩子之所以成为网络问题,孩子根本原因,并不在于网络,还是孩子的现实生活出了问题。

那么父母该如何正确引导孩子使用网络,父母该如何让网络对孩子的学习生活有帮助?

一.良好的沟通是前提

父母要告诉孩子,是想一辈子就待在家里玩游戏呢?还是想让自己的人生变得灿烂呢?父母要给孩子分析,如果长时间这样去玩游戏和聊天会引发哪些问题,结果会是什么样的。

但是父母在和孩子沟通的时候要和孩子心平气和的说话,不管是父亲还是母亲要跟孩子在一个平等的基础上,绝对不能是居高临下地去跟孩子沟通这个问题,因为孩子最反感父母强压性的和自己说话。在沟通的过程中,父母还要特别注意的一点是切记避免只围绕着学习这一个内容和孩子谈话,因为孩子一旦迷上网络的话,那么说明孩子开始厌学啦了。如果父母只说上网,对学习不好,是说因为上网学习成绩退步啦,只会让孩子有逆反的心理会,让孩子更加迷上网络。

父母对孩子的教育不能因为孩子有了网瘾,就不再管教孩子了,父母不要因为孩子出现的问题就否定了孩子的优点,其实每个孩子都能教好每个孩子都不愿意成为坏孩子,父母应该想一想是哪个环节出错了,才让孩子迷恋网络。

二.让兴趣代替网络游戏

其实每个父母都是最了解自己的孩子,父母知道孩子的优点,缺点和孩子的兴趣是什么,所以父母要让孩子把精力和时间转移到孩子最感兴趣的地方。例如父母可以夸大其词的,对许多人夸奖孩子的兴趣,夸奖孩子在自己的兴趣领域内做的是多么的好孩子,是爱面子的,也有小小的虚荣心,为了让自己的荣耀持久,孩子就会想方设法发挥自己的优势。

家是培养父母和孩子,亲情的港湾,是平等沟通的场所,所以父母切记不要因为孩子喜欢上网玩游戏就对孩子动粗破坏你和孩子之间的关系,让孩子把父母当做仇人。例如父母要多和孩子接触,在周末的时候父母可以带孩子接触大自然,不要让孩子一直坐在电脑前玩网络游戏父母要让孩子的思想不是整天都想着游戏,而是还有别的意见有意义的事情,孩子假期的时候,父母最好带孩子出门远行,陪孩子爬山,父母还要多鼓励孩子参加体育运动这许多的事情都会让孩子从网络的世界里走出来。

三.科学引导孩子上网

为防止孩子过于沉迷网络,家长首先自己要掌握一定的网络操作办法,这样可以多和孩子一起利用网络查询资料一起交流分析成为孩子的网友。这样既可防止孩子,躲开父母的视线,上不了网站和聊天室,还可以在玩网络游戏的过程中融洽,父母与孩子的情感,增加共同语言。例如父母可以帮助孩子建立孩子自己的博客,甚至网站等让孩子学会一门技巧,对孩子的成长也会有很大的帮助。

父母大可不必采取拔掉网络给电脑上密码的办法来解决问题,作为父母要掌握一定的电脑网络知识,善用网络,当好孩子的引路人,赢了孩子选择有利于他们成才的网站。只有这样才能有针对性地做好疏导工作,才能向孩子推荐健康文明有益有趣的网站才能掌握孩子的上网心理及动向。要正确看待网络积极利用它的现代化的手段,等好的一面引导孩子去避免网络不好的那一面。

四.关心子女生活动态,加强思想教育

首先,家长在工作之余一定要细心观察孩子的生活动态,营造和谐温馨的家庭氛围,进而让孩子能够远离虚拟的网络游戏。在教育孩子时应引导他们理性看待网络,帮助他们树立正确的网络观念,让孩子能够将精力放在更加有意义的学习活动上。在进行思想教育时一定要适度,避免学生产生过于强烈的应激反应,反而让思想教育工作适得其反。其次家长需要对孩子的网络生活进行管理,如内容上的安排、时间管理等,确保孩子能够通过网络学习积极的内容,如网络课程、网络图书馆等。

五.以身作则,进行榜样示范

家长与孩子相处时一定要以身作则,发挥出榜样示范作用,进而对孩子进行潜移默化的教育。现如今,许多家长回到家,第一时间便开始拿起手机玩游戏或者刷抖音,这些错误的做法无疑会对孩子产生负面影响,孩子因为自制力较弱,无法抵抗网络的诱惑进而也会被家长所影响而沉迷于网络。父母作为孩子第一任教师,对于孩子的身心成长具有着重要的影响,因此家长在家里必须要做好示范作用,可以与孩子一起读书、参与体育锻炼或者其它户外活动,让学生能够始终处于健康积极的环境中成长,这样学生自然而然的也会产生积极的生活态度,网络上的不良因素也無法对其造成影响。

父母要科学引导孩子上网应该有意识的留意孩子的上网内容对孩子参与的不健康不文明的,网上活动,应及时指出其危害性,并坚决加以制止,教育孩子不要沉溺于网络聊天,暴力游戏,不浏览转发,不健康信息,聊天时不使用侮辱谩骂语言,不要轻易和陌生的网友见面,同时教育孩子,要提高自我保护的能力时刻警惕不良网络信息的侵蚀。

参考文献:

[1]雷彤. 孩子沉迷于网络怎么办[J]. 开卷有益-求医问药, 2017(5):36-37.

[2]孙云晓, 赵霞. 孩子为何沉迷网络难以自拔?[J]. 河南教育(基教版), 2010(9):8-9.

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