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2019年高考语文模拟试题(四)

2019-09-10黄善文

山西教育·招考 2019年6期
关键词:印章华为

黄善文

本试卷满分150分,考试时间150分钟。

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3小题。

印章篆刻艺术史

刘恒

中国的印章最初是用在制陶工艺方面。古人在石制或陶制的印面上雕刻花纹,先在湿润的泥坯上钤盖出印迹,然后烧制成陶器。这类原始陶印在新石器时代遗址中多次出土。进入青铜时代后,印章的材质也转变为铜制。早期印章上镌刻的都是图案花纹或族徽(民族标志),到了春秋战国时期,社会上对于昭示权力和质证取信的需求不断扩大,由此,刻有官职名称或人物姓名的文字印章已经普遍使用。后世将春秋战国时期的印章称为“古玺”。

从战国到魏晋南北朝,中国的印章一直保持着高度成熟和繁盛的发展态势。这主要表现在以下几个方面:首先,印章制度严格规范。从战国古玺开始,国家政权对于各级官府所用的印章从名称、文字到形式规格都有严格的规定。其次,各个时期官私印章所采用的文字都是当时的通行标准字体。从先秦到魏晋,汉字形体产生了很大变化,然而由于各个时期印章用字的规范,不仅保证了印章制度的连续性,也使后人通过文字特征可以清楚了解整个印章历史的演变脉络。此外,印章材质和制作技巧的多样性,使印章在作为昭示取信象征的同时,更增添了巧施匠心和赏心悦目的艺术价值。从材质来看,战国以后的印章以铜质为主,但根据主人身份或用途不同,也有金、银、玉、石、铁等不同质地。在制作形制上,以方形为主,也有长方、圆形乃至三角形等不同形状。在表现形式上,既有阴刻的白文,也有阳刻的朱文以及朱白相间的手法。这些多样的手法,为印章在实用基础上融入更加灵活生动的艺术追求提供了可能。

唐宋以后,官方印章在登记和规范的制约下,逐渐趋于整齐僵化。与此同时,作为文化艺术的主体,文人士大夫开始关注并参与到印章的创作活动中。由此,中国印章艺术实现了一次完美的升华———演变为一门中国文化特有的篆刻艺术。

随着宋代的米芾、元代的赵孟頫等一批杰出的文人艺术家在印章设计制作上的参与,印章艺术进入一个全新境界。此后的篆刻,已不再局限于镌刻官职、姓名来昭示身份与权力,而是通过姓名、字号、斋馆名称、成语警句乃至诗词篇章等内容来表达情趣志向。篆刻艺术使印章超越实用的功能,成为文人艺术家表达审美追求的重要而独特的方式。

元代王冕首创以叶腊石镌刻印章以后,文人艺术家们开拓了一个崭新的世界。他们不仅自己挑选内容、设计文字及布局,更动手操刀刻石,独立完成每方印章。明清时期,众多才华横溢的艺术家都在篆刻艺术上倾注心血,其中包含他们的学识修养———对汉字形体特别是篆书字体的研究和理解,包含他们的兴趣爱好———对古代文物的喜好模仿,同时也包含他们的经验技巧———对印面布局的设计以及各种刀法效果的掌握。上述因素的共同作用,使篆刻艺术迅速走向独立成熟并孕育出异彩纷呈的不同流派风格。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.春秋战国时期文字印章的核心功能是昭示权力和质证取信,官职名称或人物姓名是该时期印章的主要内容。

B.先秦至魏晋南北朝印章用字的规范,后人可以根据文字特征了解整个印章发展的脉络与印章制度的沿革。

C.唐宋以后,印章逐渐发展成为篆刻艺术,很多文人在此艺术氛围下开始关注并参与到印章的创作活动中。

D.王冕以叶腊石镌刻印章以后,所有印章的文字与布局设计,甚至是操刀刻石都由文人艺术家独立去完成的。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章以时代为顺序,对我国印章的发展历程进行了整体的概括与分析,总结出印章在各时代不同的表现形式与特点。

B.第一段在论述原始社会到战国时期印章发展时以概括性的语言进行了总体的分析,突出了印章在此时期的实用功能。

C.第二段分析战国到魏晋南北朝印章特点,指出印章在此时期有了更为丰富的表现形式,表现出的艺術特点更为明显。

D.第三、四、五段分析唐、宋、元明清代印章,均表现出其创新这一特点,篆刻的实用功能在文人艺术家手中逐渐消解。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.春秋以前原始印章在材质上为石制或陶制,所刻花纹与族徽的功能不是为了个人的昭示权力和质证取信。

B.战国时期各级官府所用的印章诸多方面都有着严格的规范,材质上的不同也昭示着印章所有者的权力与身份。

C.唐宋以后,印章超越实用功能,演变为一门中国文化特有的篆刻艺术,与文人士大夫的积极参与是分不开的。

D.明清时期,众多有才华的艺术家倾心篆刻艺术,在掌握印面布局及各种刀法效果后,篆刻孕育出不同流派风格。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一

最近几天,有关西方针对华为公司的更多内幕被持续曝光。以美国为首的“五眼联盟”①对华为的关注有相当长的历史。2014年斯诺登曝光的一份机密文件指出,美国国家安全局在2010年启动了代号为“shotgiant”项目,该项目试图寻找华为公司与中国军方存在关系的证据,同时也试图寻找华为的技术漏洞。为达到这一目的,美国国安局暗中监视着华为在深圳的总部服务器,甚至试图监控华为多个高管的通信记录。

没有证据表明,美国国安局在斯诺登文件披露后结束了这一项目。时任美国白宫发言人曾辩称:“我们不会把我们收集来的情报交给美国的公司,来提升它们的国际竞争力,或是增加它们的利润。”这种说辞并不能改变国安局对华为长期发动网络攻击的事实。时至今日,美国国安局确实在此次“五眼联盟”封杀华为中发挥了重要的作用。

此前,美国情报机构向澳大利亚情报机构共享了一份关于华为的分析报告,该报告是促使澳大利亚最终阻止华为进入其5G通讯市场的导火索,并且拉开了西方国家针对华为系列行动的序幕。

针对“五眼联盟”的做法,华为高层近日在一场发布会上指出,华为将在未来五年内投入20亿美元加强网络安全,用以增加更多人员和升级实验室设施。华为的这一做法是对西方国家针对华为风波的绝佳回应。中国企业走出去时面临着与西方情报机构灯光下的较量,华为的应对方式将给中国企业提供一个很好的借鉴范例。

(摘编自《参考消息》,2018年12月24日)

材料二

12月19日,华为公共及政府事务部在公司内部论坛心声社区中,发布了对近期媒体对华为5G相关报道的情况说明,称目前华为在德国的业务一切正常,正积极参与法国各运营商的5G建设。在日本,华为正在积极参与运营商的5G标书答复和实验局测试。新西兰政府虽对运营商提交的5G方案有不同意见,但监管流程尚未走完,客户均表示与政府继续斡旋,与华为合作保持不变。

对于5G技术,这份声明也做了一个较为详细的介绍,“华为5G在技术和商用上,均处于业界领先,是目前行业内唯一能提供端到端5G全系统的厂商。尽管遇到了较大的外部压力和困难,华为在商业上仍然取得了不错的成就。”据透露,2019年上半年,华为将发布搭载5G芯片的5G智能手机,并将在2019年下半年实现规模商用。

华为公关及政府事务部在心声社区中不间断发布相关外媒报道,传播意大利、韩国、德国等国家政府和企业反对抵制的声音和对华为的力挺。据介绍,今年华为的经营业绩非常好,今年总收入将首次超过1000亿美元,根据华为2017年年报,去年销售收入为925.49亿美元。

(摘编自《中国新闻周刊》,2018年12月20日)

材料三

(据俄罗斯塔斯社12月13日报道)加拿大外长弗里兰称,加拿大执法部门拘留孟晚舟是根据加拿大和美国之间现有的引渡条约进行的,在该案件中不存在任何政治成分。他强调,加拿大和美国是法制国家,因此“我们的(引渡条约)合作伙伴不应该试图将法律程序政治化”。

弗里兰补充说,她已经与美国国务卿迈克·蓬佩奥就该情况进行了讨论。在与蓬佩奥的谈话中,加拿大外长还强调“加拿大是一个法制国家,一直都在明确遵守法律”。她表示,在孟晚舟事件上,渥太华也一直在与中方保持联系。特别是,她自己还与中国驻加拿大大使进行了讨论,但她没有透露细节。

应美国纽约东区检察官要求,加拿大执法机构于12月1日在温哥华机场拘留了正在转机的孟晚舟,美国指控她涉嫌违反美国对伊朗的贸易制裁。12月11日,加拿大不列颠哥伦比亚省最高法院准许孟晚舟在被引渡到美国之前获得保释,法官给予美国60天的期限,但至今为止美国政府仍未正式向加拿大提出引渡。

(摘编自《环球时报》,2018年12月13日)

材料四

美国华盛顿,美国总统特朗普在白宫办公室接受路透社专访:“如果我认为它(孟晚舟案)对国家有利,如果我认为它对达成有史以来规模最大的贸易协议有利———这至关重要———对国家安全有利———我肯定会在认为必要的时候干预的。”

报道称,中美两国的贸易争端加剧了近期美国股市的下滑,并使人怀疑特朗普在新的一年有可能被经济动荡所困扰。目前中美两国正在极力解决这一问题。

(摘编自《路透社》报道,2018年12月13日)

【注】“五眼联盟”是由英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰五国组成的国际情报分享团体。

4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.最近西方针对华为公司的诸多打压与限制行动,充分表明华为公司在很久之前就受到了以美国国安局为代表的西方情报机构的监视。

B.对于孟晚舟涉嫌违反美国对伊朗的贸易制裁的指控,加拿大外长弗里兰认为孟晚舟的未来应由加美引渡条约的法律规定来决定。

C.有助于与中国达成贸易协议,特朗普才可能介入美国司法部门针对孟晚舟涉及的案件表明孟晚舟被拘留直接原因與政治无关。

D.西方与亚洲的不少国家继续保持与华为5G的合作,力挺华为,华为公司2018年的预计总收入证明华为业绩的增长势头良好。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.美国国家安全局试图寻找华为公司与中国军方存在关系的证据,并寻找华为的技术漏洞,对华为发动了长期的网络攻击。

B.华为5G在技术和商用上,均处业界领先,德、韩等国运营商反对对华为的抵制,而“五眼联盟”所属国的运营商则不然。

C.以华为为代表的中国企业在这场较量中不仅要防范西方情报部门的滋扰,还要赢得西方社会和产业界的信赖与支持。

D.华为将在未来五年内投入20亿美元加强网络安全等应对决策和做法,将给中国企业走出去提供一个很好的借鉴范例。

6.以上材料中,前三则材料关于华为的报道侧重点有什么不同?请简要分析。(6分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

月舟图

李永生

自涞阳县城西行三十余里,有一釜山。山上一寺,名唤灵泉寺。清乾隆年间,丹青高手念慈大师在此住持,念慈自幼聪慧,对绘画无师自通,全凭个人刻苦磨练成为大器。山水花草、人虫鸟兽,无所不精。一次,他应邀为新落成的“天墨池”书院画影壁,但见他执笔在手,略一思索,便笔走龙蛇,一气呵成《锦鸡图》。正巧,一擎鹰之人路过,也停下来看热闹,鹰见壁上锦鸡,几次作欲扑状,众人连呼精妙。念慈之画被不少人索要收藏。京城“内联升”鞋店曾挂有一幅他的《赤脚天仙》。这“内联升”鞋店做的鞋为皇家御用之物。一皇帝近侍去该店见到这幅画,便重金买下。乾隆帝无意之中看到此画,竟足足欣赏了半个时辰。

念慈与人为善,但遇求画之人,无论贫富贵贱,只要心诚向善,都尽量满足。但也有特别之处,凡官场之人求画,必答应他两个条件,一是求画人为其研墨,二是只以半幅《月舟图》相送。曾有好几位达官贵人因不愿接受这两个条件而空手离去。

乾隆十一年,涞阳新上任一位名叫安子玉的县令,也是书画琴棋无所不通的雅士。慕名来灵泉寺拜见念慈,向其求画。主客见面后,知县道明来意,念慈说出了他的两个条件。安知县未加思索便说:“为大师研墨理所应当。大师所画不论半幅整幅,都是墨宝。”念慈遂铺开宣纸。安知县在旁侍立研墨。念慈凝神握笔,先是画出一叶小舟,可奇怪的是此舟竟然倒扣。安子玉正自惊奇,念慈就又勾画几缕清波,将小舟淹没。大师放下笔,双手合十。知县仔细审视此画,心中揣摩:河中扣舟即为覆舟,我刚上任,便咒我翻船?

念慈见其迟疑,便说:“施主如觉此画对您不敬,老衲便将其焚烧……”

念慈刚一伸手,安子玉赶忙止住:“大师墨宝,学生岂敢唐突,但不知大师另半幅画何时才能画?”

念慈说:“能否画上,要看施主为政为人如何!”

安知县捧画下山,到家后将画悬于书房正中。

安子玉明察冤狱,惩治恶匪,率民垦荒,兴办教育,当真竭诚为民。上任半年,涞阳大旱,颗粒无收。在等待赈银时,他捐献自己的积蓄俸银,又说服县内富绅大户开仓放粮。无奈饥民太多,只是杯水车薪。

涞阳境内有一大道为京城与山西之咽喉,往来有不少运送粮食的车辆,饥民便在道旁乞求,过往客商不肯施舍。也有时聚众抢劫。为此,安知县治了不少人的罪。不过,安知县深知这些百姓实属“饥不择路”。他也来到大路旁,脱去官服,随饥民一起跪于大道边,又书写一牌置于身旁“涞阳安子玉率民乞求过往恩公施舍”。来往客商觉得新奇,一打听方知堂堂知县为救民于水火而跪乞,都很感动,留下不少粮食财物。自此,未再发生一起哄抢客商之事,涞阳饥荒也得以缓解。乾隆皇帝得知此事后大为感动,御笔亲书“爱民如子”,赏赐安子玉以示奖励。百姓则尊呼其为“清廉令”。

一日,衙役来报有一僧求见。安子玉望望那半幅《月舟图》,微笑出门迎接。来人正是念慈。他向安子玉深施一礼:“老衲为画那半幅画而来。”安子玉赶忙将《月舟图》取下铺于书案。念慈指着画说:“老衲曾让施主为我研墨,并非妄自尊大。施主肯屈尊为我研墨,可见施主对百姓之尊重,心有百姓方能做父母官……老衲只以半幅《月舟图》相送,是盼天下为官之人都能以‘载舟覆舟’自省,那是天下百姓之造化。施主为政一年,德行有口皆碑,老衲早该为施主画完此画。”

念慈大师挥毫作画。他先是在水面上画一与覆舟对称之舟,新舟与覆舟模样不差分毫。但较之覆舟墨浓线更实,原先覆舟成了新舟水下倒影。随即轻轻点缀几笔游鱼,又在上方画一月牙。

安子玉大声喝彩:“好一幅《月舟图》!”但见月光皎洁、河水旖旎、轻舟静卧、倒影婆娑、游鱼自得。整幅画高洁雅丽、秀逸空灵,不杂一丝尘俗之气。念慈大师欣然说:“此画只道出百姓悠然安乐而已,施主见笑。”说罢,躬身告退。

安子玉将《月舟图》收起,而后从书架上另取出一画悬于那半幅《月舟图》所挂之处。看去,竟还是半幅《月舟图》,跟念慈大师原来的半幅《月舟图》丝毫不差。其实,这是安子玉临摹念慈大师而作。安子玉料到念慈会来将画补上,便提前复制一幅。他想,“水能载舟,亦能覆舟”之教诲还是终生在眼前为好。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(3分)

A.文章写鹰欲扑《锦鸡图》上的锦鸡,写乾隆皇帝欣赏《赤脚大仙》半个时辰,是使用侧面描写的方法,写念慈大师绘画技艺的高妙。

B.文章围绕涞阳灵泉寺主持和县令安子玉间一幅《月舟图》的故事,巧妙设疑,徐徐展开故事情节,叙述了的一段意味丰富的文人雅事。

C.念慈大师来见时,安子玉就知道他是为那半幅画而来。“微笑”既是文人间的心有灵犀,也是印证他“料到念慈会来将画补上”的自信。

D.安子玉最后把临摹的半幅《月舟图》挂在书房里,把念慈大师的“整”画收了起来。主要他认为半幅《月舟图》相比“整图”更具警醒意義。

8.请简单分析安知县这一人物形象。(6分)

9.这是一篇意蕴丰富,行文雅致的小说。请从主题、语言和情节特征的角度,结合全文谈谈理由。(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.既相/与京争雄/屡陈其奸/恶且请去位避之/乞归青州/将入辞/会彗星见/帝默思咎征/尽除京诸蠹法/

B.既相/与京争雄/屡陈其奸恶/且请去位避之/乞归青州/将入辞/会彗星见/帝默思咎征/尽除京诸蠹法/

C.既相/与京争雄/屡陈其奸/恶且请去位避之/乞归青州/将入辞/会彗星见帝/默思咎征/尽除京诸蠹法/

D.既相/与京争雄/屡陈其奸恶/且请去位避之/乞归青州/将入辞/会彗星见帝/默思咎征/尽除京诸蠹法/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.通判,官名。宋代初期开始在各州、府设置,地位略次于州、府长官,但掌握连署州、府公事实权。

B.转运使,官名。宋时掌一路或数路财赋,有督察地方官吏权,逐渐由经济之官变为高级地方行政长官。

C.市易法,王安石新法之一,设立市易司,收购市上滞销货物,允许商贾贷款或赊货,按规定收取息金。

D.谥,特指君主时代贵族、大臣等死后,朝廷依其生前事迹给出的一个高度概括、不含褒贬之义的称号。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.赵挺之遇事胆大心细,能随机应变。在德州郡守退缩不前,其余官吏避之不及之时,他能够挺身而出,通过作大声呼问状,发钱安抚,惩治首犯等手段冷静地处治兵变。

B.赵挺之通晓地理历史,能结合实际作出科学论断。在是否变更宗城县址这一问题上,转运使并没有听从他的意见,结果正如赵挺之所料,百姓的生命和财产损失惨重。

C.面对错综复杂的党争,赵挺之也会颠倒黑白,难全己身。在召试馆职受到苏轼的指责后,他罗织罪名,状告苏轼“诽谤先帝”,而自己也在政治斗争中外放到徐州做通判。

D.在官场沉浮多年,赵挺之深谙权力斗争。一方面与蔡京合作不遗余力打击元祐党人,取得蔡京信任而获其力荐;一面又在升迁之后,于皇帝面前打击蔡京,不念提携之恩。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)使辽,辽主尝有疾,不亲宴,使近臣即馆享客。(5分)

(2)挺之退谓同列曰:“上志在息兵,吾曹所宜将顺。”(5分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋词,完成14~15题。

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺

苏轼

落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我,新作窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁语,山色有无中。

一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子①,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。

【注】①兰台公子,为宋玉,他将风分为“大王之雄风”和“庶人之雌风”。

14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)

A.开头四句,先用实笔,描绘亭下江水与碧空相接、远处夕阳与亭台相映的优美图景,展现出一片空阔无际的境界,充满了苍茫阔远的情致。

B.“长记平山堂上”五句,写苏轼对“山色有无中”江南烟雨之景的美好回忆,今昔对比,隐约地表达了他被贬黄州于快哉亭上赏景时的失落情绪。

C.“忽然”两句,作者的描写奇峰突起,由静境忽变动境,过渡到全词着意表现的搏击风涛的白发老翁。其实是东坡自身人格风貌的一种象征。

D.全词熔写景、抒情、议论于一炉,既描写了浩阔雄壮、水天一色的自然风光,其中又展现出词人身处逆境却泰然处之,坦荡旷达的浩然之气。

15.为什么作者会说“堪笑兰台公子,未解庄生天籁”,请结合全词谈谈自己的理解。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《念奴娇·赤壁怀古》中,作者通过一个过渡句把全词连接起来,以“_____________”对上片的景物描写进行概括,又以“__________”引出下文对周瑜的赞颂。

(2)陶渊明在《桃花源记》中,描写桃花源里的老人和小孩个个都安逸愉快的名句是:“______________,__________________。”

(3)杜牧在《阿房宫赋》中,用“______________,___________”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题。

霍去病墓前的石雕与“马踏飞燕”凝固了一个奔腾中的瞬间,静中有动。对于捕捉角色瞬间的动画而言,这些是难得的造型语言资源,可以成为动画造型的一个关键帧,每个雕塑都可以成为一个动画片场景中的道具,其构成部分,可以是动画的一个角色形象,也可以是动画角色一个动作,甚至是不同角色之间的互动。

当然,这种思维还只是直接的“剪取”。要做到真正的,国产动画业者还要了解古代这些雕塑形象设计的文化脉络。比如,强大的骑兵曾是汉武帝时代反击匈奴血腥劫掠、保持边民安定的必不可少的条件。故汉人酷爱骏马,并把骏马看作是民族尊严、国力强盛和英雄业绩的象征。所以,汉代的雕塑是当时人们多年大漠追杀的肃杀与

的感情折射,是对战场厮杀、血脉贲张的烈马性情与行为细节的熟知与提炼。这些是如今的动画从业者无法亲见并的。所以,()

在国产动画使用中国传统艺术元素的时候,不仅仅能理解其神韵的由来与表达,把握一个时代的风格,更能移用外形。只有对中国传统艺术样式的感观、体验、临摹、记忆之后,并迁移到动画角色造型的创作中,其角色才能,而不只是一个单调麻木的外壳形象。

17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

A.在国产动画使用中国传统艺术元素的时候,不仅仅能移用外形,更能理解其神韵的由来与表达,把握一个时代的风格。

B.國产动画在使用中国传统艺术元素的时候,不仅仅能移用外形,更能理解其神韵的由来与表达,把握一个时代的风格。

C.国产动画在使用中国传统艺术元素的时候,不仅仅能理解其神韵的由来与表达,把握一个时代的风格,更能移用外形。

D.在国产动画使用中国传统艺术元素的时候,不仅仅能理解其神韵的表达与由来,把握一个时代的风格,更能移用外形。

18.文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)

A.转化汉代雕塑为动画角色是熟悉汉代历史的必要前提。

B.熟悉汉代的历史就可以转化汉代雕塑为动画角色。

C.转化汉代雕塑为动画角色的必要前提是熟悉汉代历史。

D.熟悉汉代历史的必要前提是转化汉代雕塑为动画角色。

19.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(3分)

20.下面是某校在举行的市运动会上,为前来参加比赛的运动员写的广播稿,其中有五处表述不规范,请找出并加以修改。(5分)

亲爱的运动员们:

欢迎您来我校参加我市的第五届运动会,诸君的到来让我们倍感荣幸。我校背靠花尖山,南望滨江河。市运动会期间,我校的志愿者们将会竭诚为你们鼎力相助。在运动会开幕式上,您将看到我校师生优美的舞蹈,聆听到师生们精彩的演唱,我们也希望您能粉墨登场,一展才艺。祝大家取得优异的佳绩!

21.下面是某校为举办“孔子诞辰纪念日”大型活动而构思的框架图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)

四、写作(60分)

22.阅读下面材料,根据要求写作。(60分)

近日,关于拼音字词的修改再度引发热议。

网传许多曾经的“错误读音”因为“读错的人多”,如今成为了“正确读音”。不少网友感叹到“书都白读了”“怕自己上了个假学”。例如,语文老师曾经千叮咛万嘱咐的“乡音无改鬓毛衰(cu侃)”“远上寒山石径斜(xi佗)”,网传文章中称“由于读错的人较多,现已更改拼音,现在新教科书上的注音都变成了衰(shu佟i)、斜(xi佴)。”有网友认为“多音字也是一种文化,不希望改,可惜了”,也有网友表示“改得好”,部分发音统一之后,就不用浪费太多时间纠结某个字该念什么,“本来语言就是为了方便而生的”。

对此,你有怎样的认识?请联系当前实际进行思考,写一篇不少于800字的作文。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

◆参考答案◆

一、现代文阅读

1.A(B.原文“由于各个时期印章用字的规范,不仅保证了印章制度的连续性”可以看出印章制度具有稳定性的特点,选项中“印章制度沿革”强调的是与印章历史一样的演变性。C项“很多文人在此艺术氛围下开始关注并参与到印章的创作活动中”意为“文人开始关注并参与印章创作”是受了“篆刻艺术”氛围的感染,而原文“由此,中国印章艺术实现了一次完美的升华———演变为一门中国文化特有的篆刻艺术”意为文人参与是因,印章艺术升华是果。D说得过于绝对,原文“文人艺术家们开拓了一个崭新的世界。他们不仅自己挑选内容、设计文字及布局,更动手操刀刻石,独立完成每方印章。”不能得出所有印章都由文人艺术家独立完成。)

2.D(选项“篆刻的实用功能在文人艺术家手中逐渐消解”,言过其实,原文“此后的篆刻,已不再局限于镌刻官职、姓名来昭示身份与权力”表明篆刻仍有实用功能。)

3.D(“掌握印面布局及各种刀法效果”只是其中一个因素。文中说的“上述因素”,还包括“学识修养”等方面的内容。)

4.C(选项中“直接原因与政治无关”文中无据,其实对孟晚舟的拘留就是出于遏制中国民族企业这一战略。)

5.B(从材料二“新西兰政府虽对运营商提交的5G方案有不同意见,但监管流程尚未走完,客户均表示与政府继续斡旋,与华为合作保持不变”可以看出,新西兰的运营商与政府的态度是不同的,想达成与华为的合作。)

6.(1)材料一侧重介绍美国对华为长期发动网络攻击,突出华为已经成为西方情报机构的封杀对象。

(2)材料二以德国、法国、日本等国为例,强调华为经营业绩良好,反驳西方关于安全的质疑。

(3)材料三引用弗里兰观点,强调加拿大作为一个法治国家,不应与美国一道将孟晚舟事件政治化。

7.D(D项,从整篇小说看,念慈大师创作半幅《月舟图》,后来补上,也就是向安子玉传达“水能载舟,亦能覆舟”的教训,安子玉将整幅《月舟图》主要是对念慈大师画作的珍视。)

8(.1)书画琴棋无所不通的雅士。临摹半副《月舟图》,丝毫不差。(2)为官尽职尽责,恪尽职守,爱民如子。安子玉明察冤狱,惩治恶匪,率民垦荒,兴办教育,竭诚为民,捐献自己的积蓄俸银赈灾,甚至为百姓跪乞求粮。(3)善于自省,严于律己。对自己要求严格,用念慈半副《月舟图》警醒自己。(每点2分,言之有理即可。解答此类题目,首先要明确题干的提问方式,如本题“简单分析安知县这一人物形象”,然后要到小说中圈出直接描写人物言行举止的内容,还可以圈出对该人物起到衬托作用的内容,最后根据这些内容概括人物特点。答案体现在第三段,第九段、第十段,第十五段。)

9.(1)从主题来看:小说平凡故事中蕴含着深刻的哲理。“水能载舟,亦能覆舟”、为政以德、君子重然诺等,在今天也有其重要的现实意义。(2)从语言来看:语言文致典雅,意味悠远。文白相间,句式整散结合,有诗情画意。(3)从情节来看:选材典型,情节曲折雅致。半幅《月舟图》的悬念出人意料,更增意蕴情趣。(每点2分。要围绕主题、语言、情节三个方面来组织答案,言之有理即可。)

二、古代诗文阅读

10.B

11.D(“謚号”含褒贬)

12.A(“呼问状”是“问明情况”意。)

13.(1)(赵挺之)出使辽国时,辽主当时生病,没有亲自宴请他,让手下的近臣到旅馆招待了他。

(2)赵挺之退朝后对同僚们说:“皇上志向在于停止用兵,我们应当顺势促成。”

14.B(是记忆中情景,又是对眼前景象的一种以虚托实的想象式侧面描写。作者用“长记”二字,唤起他曾在扬州平山堂所领略的“江南烟雨”“杳杳没孤鸿”那种若隐若现、若有若无、高远空蒙的江南山色的美好回忆。他又以此比拟他在“快哉亭”上所目睹的景致,将“快哉亭”与“平山堂”融为一体,构成一种优美独特的意境。这种以忆景写景的笔法,不但平添了曲折蕴藉的情致,而且加强了词境的空灵飞动。通过作者昔日的淋漓兴致,传达出当日快哉亭前览胜的欣喜之情。)

15.①“大王之雄风“和“庶人之雌风”是十分可笑的,白头翁乃一庶人,依然有搏击风浪的雄迈之气;②庄子所言“天籁”本身绝无贵贱之分,自然山水之象也因人的精神境界而不同;③“一点浩然气,千里快哉风”说明一个人只要具备了至大至刚的浩然之气,就能刚直不阿,坦然自适享受使人感到无穷快意的千里雄风。

16.(1)江山如画一时多少豪杰

(2)黄发垂髫并怡然自乐

(3)鼎铛玉石金块珠砾

三、语言文字运用

17.B(A成分残缺。句首滥用介词“在”导致全局缺少主语。C语序不当。“不仅仅”与“更”后的分句内容应交换位置。D成分残缺。句首滥用介词“在”导致全句缺少主语;语序不当。“表达与由来”应改为“由来与表达”。)

18.C(注意需填充的句子是顺应前文汉代雕塑对后世藝术的影响。根据语境来看,补写的语句应突出“熟悉汉代历史”这个前提,因此应以“熟悉汉代历史”为落脚点。故最恰当的为C项。)

19.C(融会贯通:参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。举一反三;从一件事情类推而知道许多事情。根据前句还只是直接的“剪取”的语境,此处应填“融会贯通”。马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。赴汤蹈火:跳进滚水,踏着烈火。比喻不避艰险,奋不顾身。根据后句“战场厮杀”的语境,此处应填“马革裹尸”。感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方恩惠一样(多用来代替别人表示谢意),现多指虽未亲身经历,但是感受如同亲身经历过一样。感激涕零:因感激而流泪,形容非常感激。根据前文“亲见”的语境,此处应填“感同身受”,栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。惟妙惟肖:强调的是形似,意思是模仿得像真的一样,真假难辨。区别的办法就是前面能用“模仿”来修饰的,就用“惟妙惟肖”。“栩栩如生”强调的是神似,意思是描写、刻画、创作得像活的一样,好像在动。如石壁上雕刻的龙,形态各异,栩栩如生。这说明刻画的龙,像活龙一样,好像在动。区别的办法就是前面能用“刻画”来修饰的,就用“栩栩如生”。根据后句“而不只是一个单调麻木的外壳形象”的语境,此处应填“栩栩如生”。)

20.(1)诸君改为您或你们

(2)鼎力相助改为提供帮助或提供服务

(3)聆听改为听到(聆听指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,一般指下级听取上级意见、报告等)

(4)粉墨登场改为登台表演

(5)优异的佳绩改为优异的成绩或佳绩

(每处1分,共5分)

21.“孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师开设孔子思想作品讲座,开发校本课程;(2分)学生参加尊师礼、成人礼仪式活动,开展儒家诗文朗诵竞赛;(2分)师生共同参观遗迹,参与书画作品展。(2分)

四、写作

22.(略)

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