林丽清

摘 要：众所周知，幼儿其年龄较小，各方面能力发展尚未成熟，在接受和学习新知识时，通常得需要运用一些特殊的教学方式来加以指导。基于此，本文将从“通过游戏、儿歌来激发幼儿绘画兴趣”“通过观察、分析来培养幼儿绘画思维”“通过临摹、指导来提高幼儿绘画能力”三个方面进行分析，谈一谈如何提高幼儿美术绘画能力策略探究。

关键词：幼儿园美术;绘画能力;绘画兴趣;绘画思维

艺术是人们表现美、创造美、感受美的重要形式。然而绘画艺术活动作为幼儿美术教学中的重要内容，在幼儿美术教学中，注重提高幼儿美术绘画能力，不仅能够有效促进幼儿的观察力、智力、审美力以及表现美等创造力初步形成，并取得一定的发展。而且对促进幼儿身心健康全面发展也有着十分重要的积极作用。由此可见，美术绘画能力在幼儿世界里的重要性不可估量。但不容乐观的是，由于受到各方面因素的影响，现如今的幼儿美术绘画教学仍存在诸多不足之处，如，教师的教学方式仍以“灌输式”为主，教学理念仍以“应试教育”为主，致使课堂教学过程索然无味，幼儿美术兴趣普遍较低，严重阻碍了幼儿美术绘画能力的发展与提升。因此，在新课改的背景下，如何从真正意义上提高幼儿美术课堂教学效率，使幼儿美术绘画能力得以全面提高显然已成为每个教师都应深思的重要问题。

一、通过游戏、儿歌来激发幼儿绘画兴趣

游戏、儿歌一直以来都是幼儿最为喜欢的活动，同时也是激发幼儿绘画兴趣的最佳手段。……