骆应灯

5月30日，以“智萃教育·慧创未来”为主题的广州市花都区智慧教育交流研讨活动在广州市花都区秀全中学举行。该活动是花都区迄今为止最大型的智慧教育交流研讨活动，广东省教育技术中心主任唐连章、广州市教育局副巡视员林平、花都区教育局局长张克彬、花都区教育局副局长梁国洲等领导出席大会并致辞。

本次活动由广州市教育局、广州市教育信息中心指导，广州市花都区教育局主办，花都区中小学共12所学校联合承办。活动设秀全中学主会场、圆玄中学高中分会场、秀全中学初中分会场、新雅街新雅小学分会场。有来自青海省西宁城北区教育局和学校、广东省中山、东莞、佛山等地的学校、市内各区信息中心和学校以及花都区中小学校的领导和教师代表超过900人参加了主会场的活动。当天活动同时在网上直播，网上直播点击量近12万，新疆、贵州、梅州等对口扶助地区的学校也组织师生收看活动直播，学校师生反映良好。

智慧教育，融合创新，花都区积极拥抱“人工智能+教育。”2018年3月，花都区正式启动基于动态学习数据分析和“云、网、端”合一的智慧课堂项目，通过教学决策数据化、评价反馈及时化、交流互动立体化、资源推送智能化，将课堂延展为课前、课中、课后和线上、线下一体化的混合式学习，推动信息技术与教学融合创新。

广东省教育技术中心主任唐连章在致辞时提出，花都区在智慧教育方面的探索适应了未来教育信息化的需求，积极进取，大胆创新，成效显著。他表示，智慧教育将是未来教育改革方向的重点，积极拥抱人工智能、大数据等信息技术，不仅可以助力学校管理部门提升管理效率，还可以帮助教师提升教学质量和效率，进而针对学生实现个性化教育。

广州市教育局副巡视员林平认为，花都区的智慧教育抓住了当前课堂教学改革融合创新的重点，本次活动是广州市被评为国家教育部智慧教育示范区后的第一次区级组织的全市性研讨交流活动，是今后开展智慧教育的重要抓手，意义十分重大，值得推广。他强调，花都区这一次展示的智慧课堂，抓住了教学改革的主阵地，为全市乃至省内外教师提供了推进信息技术与教育教学融合创新的研讨交流平台。

花都区教育局局长张克彬在总结花都区智慧教育取得的成果后，表达了主动拥抱人工智能等科学技术的决心和信心。他说：“教育信息化已上升为国家战略，在新技术扑面而来的今天，我们必须主动拥抱科学技术，在技术革命的浪潮中击楫奋发，扬帆启航。我们要踏着教育改革和发展的有力节奏和坚定步伐，扎实推进教育信息化建设，以教育信息化推动教育现代化。”

花都区教育局副局长梁国洲在主会场宣读了《花都区教育局关于公布首批中小学智慧校园实验学校名单的通知》，并向15所区级智慧校园实验学校授牌，勉励各校为本区智慧校园全面普及和协同发展积累经验，共同推动花都区特色的智慧校园发展。

此次研讨活动主分会场共展示了15节智慧课堂。

在主会场观摩课上，花都区新雅小学语文教师李静演绎了生动的《我做了一项小实验》的作文指导课。李静老师充分运用人工智能、大數据等信息技术，启发学生学习、观察和操作色彩爆发实验，帮助学生搭建写作框架和灵活使用修辞手法，激发了学生的写作灵感和热情，产生了良好的互动效果。

华南师范大学教育信息技术学院谢幼如教授在评课时表示，如果没有科学技术的支撑，学生在课堂上的学习、观察、操作和发现的学习效果将大打折扣。

下午，圆玄中学高中分会场、秀全中学初中分会场、新雅街新雅小学分会场共展示了14节智慧课堂，由花都区教研室教研员、华南师范大学信息化专家共同研讨评课，上千人次参与了这三个会场的听课和评课活动。

本次花都区智慧教育交流研讨活动通过现场展示、课堂观摩、专家指导、经验分享等形式，在促进信息化与教学应用的深度融合、教育理念和教育模式的创新、提升教育教学质量等方面，搭建了教育专家、业务主管领导、校长、教师以及教育信息化工作者沟通与交流的平台。