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掌声和鼓励

2019-09-10李祎楠

快乐作文(3.4年级) 2019年8期
关键词:心想真棒儿童节

李祎楠

我是一个自卑的女孩儿,学习成绩一般,外貌一般,身边没有可以谈心的朋友。在班里,大家似乎感觉不到我的存在,直到那天我走上讲台后,我的生活发生了很大的变化。

那是一个风和日丽的午后,老师在给大家分配任务,因为要过六一儿童节了,每个班必须表演一个节目。老师让我们投票选举由谁来朗诵,恰巧选上了我,因为我以前练过一年的朗诵。老师让我先在班里朗诵一下,看看可不可以,然后再报名。

我迈着沉重的步伐,一步一步地朝讲台走去,十分紧张,头上冒出一粒一粒豆子般大小的汗珠。因为紧张,我一开始读得结结巴巴的,连字都说不清楚。同学们都在嘲笑我,甚至还大声嚷嚷:“下台吧,下台吧,连字都说不出来,还参加什么比赛呀!”我沮丧极了,心想:“我笨,我真笨,我不配上台演讲!”

就在我将要走下讲台时,老师走了过来,小声地对我说:“加油!老师相信你!你有基本功,只要多练习,一定可以的!”有了老师的鼓励,我顿时感到十分振奋!身上仿佛有一股暖流穿过!我看着那些哈哈大笑的同学,心想:“我一定努力证明给你们看。”我重新拿起了演讲稿,有力地读了起来,时而轻柔,时而铿锵有力,同学们都被我“吓”到了,不可思议地看着我,好像在说:“你可真棒啊!”演讲完毕,教室里响起了雷鸣般的掌声,有的還对我竖起了大拇指,老师也欣慰地望着我。

就这样,我成功地被选中,将代表班级参加演出。在六一儿童节那天,我出色的演讲,获得了热烈的掌声。我有了自信心,身边的朋友也多了起来,学习成绩也提高了不少。我很感谢那次的鼓励和掌声,是它改变了我,成就了现在越来越优秀的我。

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