张耘

摘要：艺术设计类课程在“丝路文化”语境中的跨媒介表达研究囊括设计类课程自身的改革;“丝路文化”在设计类课程中的导入;“丝路文化”在跨媒介语境中的演绎。

关键词：丝路文化;艺术设计;跨媒介

引言

我校在西部高校是较早开设设计类专业的高校，在几十年的发展中沿革中，虽然在相关课程的教学成果中斩获了诸多奖项，得到了业界人士的认可，但是在跨媒介、跨学科的学术背景下仍急需解决媒介拓展的相关问题，以丝路文化作为支撑，融入其中其中应当是一条有机的设计生态链。

一、丝路文化在艺术设计类课程中的现状

随着信息社会的日新月异，跨媒体艺术已经发生了诸多变化，我们可以运用的新兴媒介也越来越全面。网络互动、数码艺术、数字电影、多媒体短片等新兴科技不断挑战并充實着以前传统的视觉传播形式。于此同时，也由以往形态上的平面化、静态化，开始逐渐向动态化、虚拟化、互动化。

1、丝绸之路，并不是一条单一的道路，而是指中国与世界其它地区之间贯穿古今的海上和陆上通商以及文化交流的区域，这是汉朝的正式官方使节达到的最远国家，这条路线联通了西方和汉朝之间的联系。十九大将“坚定文化自信”作为新时期国家文化战略的助推剂，充分显现了中华文化的深厚积淀和强大的感召力，习近平强调“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”，这无疑将文化提升到了一个前所未有的高度，表明了党和国家历来高度重视文化繁荣发展。……