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郑州市在全市中小学推进STEAM教育探索

2019-09-10郑州教育信息网

江苏科技报·E教中国 2019年8期
关键词:科学态度郑州市全市

郑州教育信息网

本报讯 为深入推进课程改革,回应社会对创新型、综合性人才的培养需求,郑州市教育局日前印发《关于推进中小学STEAM教育的指导意见(试行)》(以下简称《意见》),对全市中小学STEAM教育接下來的工作开展定下“小目标”。

《意见》明确,郑州市将完善基于STEAM理念的课程规划;开展基于深度学习的STEAM课程实施;探索基于STEAM理念的评价系统;形成参与式STEAM教师专业发展模式;尝试建立STEAM教育师资的培养机制。同时,将搭建多元合作的STEAM教育支持平台,包括创设符合STEAM教育理念的文化环境;建立STEAM学习空间;探索校内外合作育人模式,实现基于STEAM理念的资源融合;构建STEAM教育成果展示与推介平台。

《意见》提出,通过STEAM教育的推进实施,郑州市中小学将更新育人理念,提升学生知识融通与应用、系统设计与创新、物化实践与表达、文化体验与认同、科学态度与责任担当等综合素质,实现从知识教育到素养培育的转变,回归教育的育人本质。

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