张许

摘要：在新课程改革的背景下，创建有效的课堂已成为英语课堂教学的目标。为了实现有效的课堂教学，教师必须转变观念，结合新课程改革的要求，注重学

生主体作用的发挥。围绕学生开展教学。本文对如何提高新课程改革下英语课堂教学效果进行了相关分析。

关键词：新课程改革;英语有效策略

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）09-0134-01

英语课堂教学提倡科学化、智慧化和效率化，课堂教学是实施素质教育的主要阵地。提高课堂教学效率是提高教学质量的关键。新课程教学本质上是有效的课堂教学。加强课堂教学研究，实施有效教学是提高英语能力的关键。因此，提高英语课堂教学的有效性己成为英语教师的不懈追求。现在笔者结合自己的教学经验，就如何提高英语课堂教学的有效性进行了探讨。

1.激发学生的学习兴趣

孔子说：“知之者，不如好知者，好之者，不如乐之者。”所以，要实现有效的课堂教学，兴趣是前提。学生具有很强的好奇心。因此教师可以利用学生的这一特征，激发学生学习英语的兴趣，使学生在英语学习中动力更强，更持久。通过对那些英语成绩不佳学生情况的分析，发现他们在学习英语时是讨厌英语的，根本就对英语没有产生过兴趣，他们在无兴趣——厌学——成绩不佳——更不感兴趣的轨道上形成了恶性循环。因此，英语教师的首要任务是培养学生学习英语的兴趣。因此，英语教师在英语课堂教学中，要认真设计教学情境，运用游戏，学唱英文歌曲，猜谜语等教学方法，激发学生学习英语的兴趣。……