何宋霞

心理健康教育是指心理健康教育者与受教育者之间建立一种具咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己、接纳自己、进而欣赏自己并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。

在目前学校的心理健康教育工作中，由于专业的心理健康教育教师相对欠缺，造成了在学生的心理教育活动中存在着诸多的问题和误区。就目前学校的心理健康教育活动而言，应该更多地以发展性教育为主，兼顾矫正性教育。就目前存在的问题，就自己从事多年心理健康教育教师的经验，介绍心理健康教育的一些方法和技巧，以帮助心理健康教育教师走出误区。

一、目前中职生心理健康教育存在的问题

在心理健康越来越受到重视的今天，学生心理健康教育也得到了快速发展，但由于起步较晚，区域差异大，学校的心理健康教育特别是农村学校的心理健康教育还在起步阶段。

1.对学生心理教育的认识存在片面化倾向。有部分教师片面地认为有了心理疾病才需要进行心理教育，把心理教育同心理疾病同治。在心理教育的內容上关注学生的个性心理教育忽视了学生的学习心理教育。甚至还有不少教师用传统的思想说教来对学生进行心理教育，把心理教育工作同德育工作混为一谈。

2.缺少必要的专业知识，不能及时准确发现学生存在的心理健康问题。

3.教师虽然在专业学习和培训活动中都曾涉猎过心理学方面的内容，但有些人对于发展心理学、人格心理学、社会心理学、儿童心理学、教育心理学、心理咨询与教育等相关专业知识缺少全面系统的了解和实践，这就可能会导致产生两种问题。……