陈艳

摘要：近几年来，国家对于体育科研越来越重视。运动健身的普及，人们也慢慢意识到健身锻炼对于自身健康的重要性，使这个专业的学生意识到这个专业也有十分可观的前景。但是近几年就业压力越来越大，运动人体科学专业的就业难度也随之增大，就业质量在逐年下滑。针对近年来运动人体科学专业毕业生就业难的问题调查，将造成就业困难的问题进行归纳，分析和总结，尽可能找到解决方案，为毕业生创造一个良好的就业观念和环境。

关键词：运动;人体科学;本科毕业生;就业状况

一、国外研究现状

在美国日本等发达国家，大学毕业的学生就业相对比较有优势。但是随着水经济增长的转变，从2008年底出现金融危机开始，大批企业面临经营困难，各个岗位的对于大学本科毕业生的需求开始下降，给刚毕业的学生造成了很大的就业压力。因此不管是在美国还是日本，本科大学生找工作难的问题开始越来越被关注着。而随着大学生数量的逐年提升，就业也将越来越困难。国外在对于就业率的研究中毕业生就业状况也是重要研究内容之一。

在国外，毕业生就业率也是他们的重要研究内容之一。但国情不同，所以研究内容也存在不同，许多国家甚至反其道而行，用研究失业率来反映就业率的情况。

在美国，就业率一般就是由政府部门和地方教育主管部门来统计，统计时间一般是在毕业生毕业后一年，而许多大学则更注重关注毕业生的起薪、工作层次和工作满意度等问题。国外教育学者对大学生就业问题的研究，有自己的一套理论模板和方法，且更加成熟先进。但是也存在缺陷，比如他们更加偏向从经济学的角度分析就业问题，涉及学科专业设置结构和就业关系的研究则并不多见。

二、国内研究现状

进入20世纪以来，我国大学生数量的逐年增加，就业问题更加严峻，国内针对大学生就业问题主要分为以下几个方面：

1.首先，从大学生就业心态问题来说，刚进入社会的大学生，对于起薪高低，用人单位要求等方面，容易产生心理落差;

2.其次，是针对就业体制改革和模式转变进行研究，主要由就业制度和就业环境的变化来分析大学生就业状况的变化，以及就业分配制度的变化等一系列问题对大学生就业造成的影响;

3.再次，是针对大学生就业难的问题研究，由于1999年开始针对大学生进行“扩招”，导致在2002年后毕业生数量呈现急剧增长的情况，是造成就业难的主要原因。

4.最后，还在于大学生自身期望过高，而产生选择面狭窄，从而造成就业难。而学校存在的问题则是，课程设置与社会脱节，毕业生学到的知识并不能实践到工作中，从而导致就业矛盾突出。大学生就业质量的研究，就业率的下降，竞争压力越来越大等問题随之而来的就是就业质量的变化。

三、毕业生的就业流向

运动人体科学专业想要培养什么样的人才，决定这个专业的学生在学习中需要掌握什么样的知识和技能，这些也是直接影响学生毕业后的就业方向。这个专业的学生在毕业后，可以选择科研研究机构、体育教学单位、运动训练基地和健身娱乐场所等等，从事运动人体科学专业的教师、健身指导，运动营养师等工作。

调查结果显示，在运动人体科学专业的毕业生中，有50%的人选择在企业就业，36%选择事业单位，9%选择国家机关就业，自主创业占2%。根据调查结果，我们可以看出这一结果与培养目标出现反差。

造成这一结果的主要原因有两个，一个是学生自身对专业不感兴趣，第二是在专业领域内找不到合适的工作。以此我们可以得到一个结论，就是学校在培养人才的过程中，对于学生兴趣爱好的培养，也需要更加注重。

四、建议

运动人体科学专业的毕业生，主要就业范围是与体育类相关的公司企业。就业地点更多的集中在北京和东部沿海的大中型城市，但是近年来在大中型城市逐渐呈现下降趋势，针对这样的情况，建议教学大纲中对培养目标这一项进行适当调整，教学内容应该对动手能力和工作技能的培养更加注重，并且给予学生实习实践的机会。随着社会发展，现在本科毕业的学生已经不能算高学历人才，各个企业和单位对毕业生有着越来越高的要求，本科毕业生能够直接进入高校或体育科研机构已经变得非常困难。

从前这一专业的培养目标是培养从事体育科研人员和专业教师为主，日常教学内容也是遵从这一目标，进行培养和设置。但是根据调查结果的实际情况来看，更多毕业生毕业后还是更多的会选择公司或国企，所以应该在培养目标和教学内容设置上进行一些调整，让毕业后有意从事科研和教育工作的毕业生能够在本科打下基础进行再深造;而在本科毕业的学生，掌握更多工作技能，参加工作时能有更广阔的选择空间。这样尽量做到两者兼顾，无论再深造还是就业，都能够保持竞争优势。

将就业指导课改为必修课程。毕业生求职能力比较弱，就业指导课就可以帮助学生了解当前社会的就业形势，根据自己的优势选择职业，做好职业规划，获得更多的求职技巧，成为求职中的佼佼者。

五、结论

在专业内，运动人体科学更加偏向特色专业，招生规模小，影响力也相对比较弱。为了让市场接纳本专业的学生，让更多用人单位了解本专业，可以从两个方面增加专业知名度，一是可以加大毕业生的宣传推介力度;还可以多跟外界接触，拓展实习的渠道，利用知名校友增加知名度，以此提高专业的知名度，为学生的就业创造更多的机会，搭建更好的平台。

参考文献：

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