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【第二单元】特邀审题、点评老师:胡丽平

2019-09-10

作文新天地(小学版) 2019年4期
关键词:放风筝图画写作文

三下第二单元:看图画,写作文

审题要点分析

“看图画,写作文”是我们这次习作的内容。对于看图写话,我们并不陌生,如今要写成作文,也难不倒我们,我们要看清楚的要求有这么几个。

写之前,要仔细观察图画,看清楚图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?

写的时候,要把自己看到的、想到的写清楚。

写完后,跟同学交换习作读一读,互相评一评:图画的内容是不是介绍清楚了?有没有错别字?根据同学的意见修改习作。

在进行看图画写作文的时候,我们这里有法宝。

1.化静为动,让人物说起来、动起来。

图片上的人物是静态的,我们在有顺序地观察图画之后,要大胆想象图画中人物的动作是怎样的,可能会说什么话。如果你是圖画中的人物,你在放风筝的时候会怎么说、怎么做呢?你的同伴会怎么说、怎么做呢?这样化静为动,就能让文章生动活泼起来。

2.化虚为实,让场景多起来、美起来。

除了图画中的人物,我们还看到,这幅图上面有蓝蓝的天空,白白的云朵,各式各样的风筝,以及碧绿的草坪等。空旷的场景是放风筝的好地方,各式的风筝给图画增添了乐趣,所以,在写作文的时候,我们要将这些内容有机地写到自己的文章中去。这样化虚为实,就能让文章充实饱满。

3.自画自说,让愿景亮起来、火起来。

除了看书上的图画,我们也可以看其他的图画进行习作,还可以自己画、自己写,把自己心中的美好愿景画出来、写出来。这样自画自说,就能写出很多美好的东西,使文章变得别致独特。

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