焦慧芳

语文是与人类社会生活联系最紧密的学科，自古以来就是传承中华历史文明和文化的载体。党的十九大报告指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程……要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”可见，在新形势下，传承中华优秀文化是语文教学中不可忽视甚至是必須突出的重要任务。因此，在语文教学中，教师一定要遵循自然规律和教育教学规律，以用心努力和对历史负责的态度，传承好中华优秀文化。

一、激发学生阅读兴趣

要传承好中华优秀传统文化，必须把能够记载、反映中华民族优秀传统文化的书籍、典故、史料提供给学生，使其能够大量浏览、阅读乃至记忆、理解，这样才能使他们不断汲取中华优秀传统文化的精髓。要做到这一点，除按照课本及课标的要求搞好教学外，教师们还要努力成为有心人，即在课堂之外，及时给学生们介绍、推荐、讲解中华优秀传统文章或书籍，以激发学生的阅读兴趣，引导他们养成良好的阅读习惯，使学生能够坚持阅读，并逐渐扩大阅读量。并可以根据中学生的生理和认知特点，了解学生们的精神需求，适时引导他们阅读中国古今名著，进而形成读书习惯，积累各种知识，增强气质、修养。

二、培养积累知识习惯

实现知识的积累要注意以下几个方面：一是要有一定数量。曾有学者总结过现今语文教学的突出问题，其中一条就是学生阅读量少。不断加大学生阅读的数量，才能促进知识积累的量变和理解能力、综合能力的质变。