陈花萱

随着通信手段日渐发达，不同国家、地区之间的文化交流日益密切，我们也有了更便捷的方式去感受、接触不同特色的文化。

在接触不同国家的音乐后，我们发现自己对于“中国味”的音乐有了更深刻的感受，从而对“中国味”也有了更深切的认识。这种现象不仅体现在文化方面，也体现在对其他各类事物的认知上。因此我认为，要获得对于事物本质的领悟与理解，我们要博览比较，以心征知。

想要准确认识事物，其先决条件便是博览。拓宽视野才可不受束缚。贾平凹在《读书示小妹十八生日书》中便提到，读书先要博览，医学、美术、杂文、传记等各方面都要涉及，由此再找到自己可受益的书籍精读思考。可见，只有接触到足够多的事物，才能发现不同，从而在心中明确自己的需求。

比较是认识事物的重要方法。世界上几乎所有事物之间都存在联系，我们永远不能通过一个孤立的事物而真正了解其本质，必须通过与他者比较辨析。就像中国风的音乐，与西方爵士相比，多了分平缓悠扬；与印度舞曲相比，多了分清丽雅致……在不断比较中，中国味的特点才越发明显。因而，只有我们了解了更多事物后，才可深刻分辨其异同，知其道理。

当然，我们更要学会如何将比较的结果加以实践应用。我们在广泛接触其他事物时要提炼出其关键或特点，再与自身进行比较，强化突出自身的特点。当我们聆听异域音乐后，可对中国传统音乐进行创新，在其中添加新元素，如现在越来越流行的电子中国风，或者唢呐等传统乐器与管弦乐的结合，在创新时既突出传统风格，也使人耳目一新，印象深刻。又如接触了色彩丰富的油画后，我们才更体会到中国画留白之淡雅，从而在绘画过程中加强其特色，在宣传传统文化时便可使大家产生更深刻的印象。

此外，在广泛接触同类事物时，我们必须注意避免受其影响过甚。因此，我们要具备坚定的立场、独立思考的能力，不能在博覽的过程中迷失自我、忘却初心。同时要学会选择比较的对象，这样才有比较的价值。比较对象并非多多益善，还需要把宝贵的精力放在深入研究自身特色上。

因此，在认识“中国味”乃至认识事物时，我们不该故步自封，而应博览之，比较之，以心征知。

名师点评

这是一篇审题准确、观点鲜明的文章。作者将认知的过程分为博览、比较、实践应用三个步骤，体现了较强的与材料对话的能力。行文过程中能较好地对应这三个层次展开，结构清晰。“当然”一段中，事例新颖，具有说服力。倒数第二段对观点的补充是本文的一大亮点，从博览时需要具备的能力谈到比较对象的选择，可见作者思维缜密。

需要指出的是文章题目及观点都提到了一个词———以心征知。何谓“以心征知”？对于一个在文章中起到关键作用且不为大家熟知的词，作者未给出明确定义，也未在分析中加以阐述，这是本文说理上的一处缺陷。（谭荣生）