APP下载

促进深度学习的初中历史教学实践

2019-09-10

福建基础教育研究 2019年2期
关键词：歷史深度教学
促进深度学习的初中歷史教学实践

猜你喜欢

歷史深度教学
四增四减 深度推进
深度思考之不等式
如果历史是一群喵
如果历史是一群喵
如果历史是一群喵
简约教学 深度学习
如果历史是一群喵
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
在遗憾的教学中前行
计算教学要做到“五个重视”

杂志排行

福建基础教育研究
2019年2期

福建基础教育研究的其它文章