摘要：后进生，主要指那些学习上缺乏动力和上进心，文化课成绩较差，在课堂上团体意识淡薄，自由主义倾向较为严重，通常自制力不强，容易冲动的学生。这些学生往往会对班级的整体建设产生不良影响，做好后进生的转变工作不仅有利于班级的管理，更有助于后进生自身的发展，甚至转变了一个后进生就是拯救一个家庭。笔者自参加工作以来，一直担任小学中高年级的班主任，下面就如何转变后进生谈谈自己的几点看法。

关键词：后进;转变;策略

1后进生心理状态分析

1.1成绩与后进生的形成

学生成绩不理想，成为后进生，其形成的主要原因：①学生学习目的不明确，对一些学科兴趣不高，甚至对一些学科产生厌恶感。越厌恶，越不想学，越不想学，成绩越差，恶性循环。使自己成为了成绩差的后进生。②家长和老师要求过高，片面追求高分。给学生压力大，学生某一学科学习过程中遇到了挫折，成绩下滑，家长和老师就一味批评，逐渐对这门学科产生厌恶心理，反应到课堂上就是注意力不集中，也有学生急家长和老师所急，硬逼自己学习，结果适得其反，我曾经有一位学生，原来成绩挺好地，稳居班里第一，父母以他为荣，一次考试，他成绩稍微下滑，父母便给他很大压力，给他定下学习目标。他不想让父母失望，整天把自己埋在学习里，结果事倍功半，成绩仍然下滑，开始怀疑自己，放弃学习，最后沦为后进生。③社会大环境的影响，也造成部分学生在学习上成为后进生。……