潘周全

摘  要：寄宿制高中宿舍管理面临的新挑战，本文从宿舍管理的建章立制、思路和方法、队伍建设、安全防范、文化建设5个方面进行了阐述。

关键词：宿舍管理;制度;责任;安全;文化建设

宿舍是中学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对中学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地，更是学校精神文明建设落实的重要窗口。宿舍管理是后勤工作的重要内容，繁杂琐碎，直接影响到教学，关乎办学质量，宿舍管理对一个寄宿制高中学校意义重大。当前，学生成分复杂，存在生活习惯、自理能力差，心理脆弱、依赖性强，易情绪化、叛逆心重，安全意识薄弱，经不起诱惑等问题，宿舍管理工作面临着极大的挑战，如何有效地开展宿舍管理工作仍然是后勤管理者必须面对的重要课题，下面是做好新时期寄宿制高中宿舍管理工作的几点看法。

一、以人为本，科学建制，规范行为，明确职责

建立和健全科学、合理的学生宿舍管理制度，保证各项工作高效有序地开展。我校制定了一系列的宿舍管理制度，在制度的制定过程中我们本着“以人为本”的原则，坚持从实际出发，集思广益，做到先试行再执行，逐步形成了有我校特色的宿舍管理制度。通过制度可以让学生规范行为、摒弃陋习、端正仪容、雅正言行、提高素质，让宿管人员明确职责、规范操作、真抓实干、提高效率、争先创优。

二、与时俱进，调整思路，改进方法，融入教育

通过制度实现了“管住”学生，但忽视了学生的主体作用，制约了学生的个体发展，束缚了学生的主观能动性。这种管理违背了教育的初衷，毕竟学校是“育人”的地方，而不是“管人”地方，要创造条件激活学生思维、挖掘学生潜力、唤起学生创造意识。在实践中摸索前行，不断改进方法，一是将服务与育人相结合，强化服务效率，提高服务水平，为学生提供优质、高效的服务。学生长期感受着宿管人员认真细致、务实高效、任劳任怨的工作作风，在接受服务的同时深受感染、启发。在耳濡目染潜移默化中，学生懂得了成长了成熟了。二是将思想教育和严格管理相结合，管理与思教是相辅相成的。只管不教的管理显得死板、机械，只教不管的教育显得空洞无力，切忌重管轻教或重教轻管。教育与管理孰轻孰重，不可定论，两相结合，合理運用，相得益彰，有利于学生的发展。

三、多措并举，打造一支爱岗敬业、热心服务、素质过硬的教辅人员队伍

一是把好选人用人关，确保宿管人员的基本素质和能力;二是做好岗位培训工作，确保宿管人员的业务能力和管理水平;三是建立例会制度，找问题晒成绩优方法;四是薪酬与管理绩效挂钩，实行优劳优酬;五是增强宿管人员的责任感和危机感，激发工作热情。

四、牢固树立安全意识，措施得当，齐抓共管，各担其责

宿舍安全是构建平安校园的重要内容。为确保宿舍安全，一方面通过签定安全责任书、大会小会强调安全、观看安全事故案例等方式来增强管理人员的安全意识;另一方面通过开展安全知识讲座，举办以“安全”为主题的班会，发放《宿舍安全防范须知》等方式来加强对学生的安全教育，使学生重视安全、服从管理、支持配合。

宿舍安全重在做好防火防盗工作，防火措施有：采取统一拉闸断电，起夜可使用手电筒;明令禁止学生私自接电线、插座和使用热得快等大功率电器;杜绝学生将易燃易爆物品、打火机、火柴等带入宿舍;要求水电工定期对电设施（电线、电扇、空调等）进行检查;保证消防设备即开即用、紧急疏散通道畅通。防盗措施有：保证防盗设施完好，围墙该加高的要加高，防盗窗该装的要装，门窗的插销该换的要换;要求学生晚寝或离开寝室时一定要关好门窗，不要把大额现金或贵重物品放在寝室;加大夜间巡逻力度，让学校保安和宿管人员平行进行巡逻;对安全管理人员实行责任追究制度，并与薪酬或绩效工资挂钩。

学校宿舍可采取“齐抓共管”的思路，各部门明确分工、各司其职、各担其责。参考案例如：宿管科负责宿舍公共设施维修、公共卫生保洁、检查寝室内务整理和晚寝纪律情况;政教处负责学生安全（含宿舍安全）教育，协调处理宿舍安全事故;保卫科负责安全保卫检查、排除安全隐患，组织学生进行紧急疏散演练。既防止了推诿扯皮，又压实了工作责任。

五、注重宿舍文化建设，充分发挥其在宿舍管理中的作用

宿舍文化是校园文化的折射，家庭文化的延伸，社会文化的浓缩。包括宿舍的育人环境、室内布置和宿舍成员在丰富多彩的文化休闲活动中所表现出来的思想观念、行为方式等。学生宿舍文化对学生的人格塑造、行为习惯养成及道德观念树立起着重要作用。要努力营造积极健康向上的宿舍文化，创造良好的育人环境，充分发挥宿舍的育人功能。加强宿舍的硬件建设，满足学生对生活、学习、安全、娱乐等的需求;开展丰富多彩的课外文体活动，让学生加强交流、加深了解、增进感情，愉悦身心、陶冶情操、发展个性;大力弘扬宿舍的精神文化，充分肯定学生争先创优、团结协作的集体主义精神，团结友爱、乐于助人的奉献精神，热爱宿舍、建美宿舍的主人翁精神，在学生宿舍中形成一种争创好环境、好学风、好舍风的奋发向上的文化氛围。

参考文献

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