临沂市罗庄区册山街道中心小学是一所省级规范化学校，教师结合学校资源，自主开发十多门校本课程，在学生自主选择背景下，目前成立学生社团15个，包括文化知识、实践活动、艺术特长等。学校每年举行读书节、体育节、科技节和艺术节四大校园文化节，并以之为载体，充分挖掘学生特长，尊重学生个性发展，为学生成长搭建活动平台，提高社团活动成效，让每一名学生在个性发展的道路上都学有所长。

学校在抓好课堂教学主渠道的同时，注重校本资源的开发，学生自愿组建社团，精心安排活动内容，重视评价激励，为社团活动营造浓厚的氛围，提升学生的整体素质。

通讯员   赵高岭

学习竖笛的苦与乐

五年级三班   魏淑怡

我叫魏淑怡，11岁，是临沂市罗庄区册山街道中心小学五年级三班的一名学生。我爱学习，各门课程的成绩还不错，我也喜欢参加各项活动，尤其喜欢音乐，所以音乐成绩很好，在老师的推荐下，这学期我参加了学校的竖笛社团。

竖笛社团的老师每节课都会教我们用竖笛吹出音调和曲子，我能听得懂，也学得很快。当我学会了，老师就让我去教一些低年级的小学生，开始我觉得很简单，心想：这么简单的音调，教几遍也该会了。可是实际教起来并不容易，因为低年级学生第一次接触竖笛，他们的手太小了，连竖笛上的孔都按不准，每个手指的位置也找不对，吹的力气太大了，经常破音，吹出来很难听……我对他们手把手地教，他们也学不会，即使学会了，一会儿就忘了。面对种种困难，我感觉这不是老师的问题，也不是他们的问题，或许他们长大一点，学习起来就会简单一些，同时也体会到当老师的辛苦。还好，我还有同班的好朋友张艺馨作伴，她和我一起学习，一起教低年级学生，我们是形影不离的好朋友。

自从参加了竖笛社团，我的自学能力更强了，老师课上讲的知识，课下需要多多练习，才能掌握。我相信，只要坚持不懈，就会有成功的那一天。“有志者，事竟成！”我长大后要做一名优秀的音乐老师！

我喜欢的英语综合素养活动

五年级二班   颜鸣聪

我叫颜鸣聪，11岁，是临沂市罗庄区册山街道中心小学五年级二班的学生，我喜欢英语综合素养活动课。

我喜欢每周的星期二，因为周二下午我会去参加英语综合素养社团活动，它让我对英语学习充满了期待和兴趣，也给我带来惊喜。

社团活动的老师是全校英语老师轮流教学，不同老师的教学让我们体验到不同的课堂，虽然教学方法和语言风格不同，可每位老师都各有特长，在认真听讲中，我更好地学习了英语知识。

本学期第一堂校本课，老师教我们怎样书写美观的英文字母。老师的示范书写，一笔一画，工整规范，让我当即心生羡慕，铭记于心。老师的讲解内容，通俗易懂，便于掌握。从那以后，我书写英语时都会想到老师的话，我的书写也越来越进步了。

第二堂校本课，另一位老师教我们练习口语对话，学唱英文歌曲，看英语视频。老师教我们一句一句地朗读，我们读熟练后，老师和我们对话朗读、分男女生读。多种形式的读，让我们很快就掌握了对话的诀窍。在学唱英文歌曲时，我们一边拍手一边唱，在愉悦的氛围中轻松地学会了这首歌曲。第三堂校本课，老师带领我们先复习了前两次学习的内容，然后针对同学们出现的错误进行了讲解和改正。老师给我们讲了学好英语的重要性和学习方法，让我懂得了学习英语要持之以恒，还要注重口语训练，每天进步一点点，才能取得优异的成绩。

我喜欢英语综合素养社团活动，它让我学到了课堂之外的知识，更培养了我的口语技能，我会上好每一堂社团活动课。

神奇的七巧科技

五年级三班   孙龙钰

我叫孙龙钰，10岁，在临沂市罗庄区册山街道中心小学五年级三班，我参加的是七巧科技社团活动。

七巧板虽然只有小小的七块板，却能拼出各种各样的造型，我感觉非常神奇。刚开始上课时，老师先给我们介绍了拼图的基本规则，讲解了七巧板的拼法，我们很快就听懂了。然后老师给我们出示一幅山羊简笔画图，让我们用板拼出来。看似简单的图案，我用了好长时间也没拼出。后来，有一位小伙伴拼出来了，我们看了他的拼法，恍然大悟。我觉得我们要转变思维，要有奇特的想法。这种活动能训练我们的创新思维，开拓思路，还能锻炼我们的动手操作能力，这也让我对七巧科技的神秘充满了一种强烈的探究欲望。

在以后的学习中，我运用多副板拼出很多想象中的图案，有“花样滑冰”“对牛弹琴”“美丽家园”等许多复杂的图案。七巧板，真是神奇的板，让我们变得更聪明，更富有创造力。

我与足球社團

五年级四班   季文豪

我叫季文豪，11岁，是临沂市罗庄区册山街道中心小学五年级四班的学生，我喜欢体育活动，尤其喜欢踢足球。

记得第一次踢足球比赛时，我们感觉像玩游戏，运、传、停、射基本都不会，经常是一脚踢过去，球没踢到，人却摔了个仰面朝天，还经常抬脚去挡球时，却让球从脚下溜走。原定20分钟一节的小比赛，有时踢了10分钟我们就跑不动了，只能“走着”踢球。

针对这些问题，老师给我们介绍了很多足球明星，欣赏了他们的梦幻球技，介绍了英超、大力神杯，让我们感受到了足球的的魅力，增强了我们学习的信心。老师还教给我们运球绕障碍、颠球等基本功，在练习中，取消守门员，缩小比赛场地，简化比赛规则，让我们在进攻中体验进球的快乐。几个星期后，我们的踢球本领有了很大的提高，在全区小学生足球比赛中，我们学校荣获了第四名的好成绩。

经过一段时间学习，我感觉收获很大，体质获得了增强，与同学一起踢球的过程也培养了我们互帮互助、团结友爱的品德。

校长寄语：

优质的社团活动，可以更充分地激发学生的学习兴趣，拓展学习空间，丰富学习内容，有利于提高学生的综合素质。下一步，我们将继续完善管理机制，加大探索和实施力度，让社团活动的高质量运转助力校园文化的提升，让社团活动成为打造特色校园的名片之一。

校长   张建强625999EE-8D37-4725-98D0-11428855CAD5