吴娟

摘 要：随着新课改的不断推进，激发高中生的物理学习兴趣已经成为“人本教学”理念下高中物理教学改革的重要内容。因此，优化高中物理课堂教学以培养学生的学习兴趣成为了高中物理教师共同探讨的话题，据此，本文探究如何在高中物理教学中培养学生学习兴趣，为进一步优化高中物理课堂教学提供帮助。

关键词：高中物理教学;学生学习兴趣;激发策略

学生之所以会产生学习兴趣，主要原因是教师的有效引导和教学内容充满趣味，对高中生来说，猎奇心理很强，所以教师要尽可能以新奇有趣的教学方式激发学生的学习兴趣。笔者认为要培养学生的学习兴趣，就必须，从教学过程、教学观念、教师自身教学能力等方面始终坚持高中物理课堂教学改革，同时配合科学的教学方法以培养学生的学习兴趣。

一、加强高中物理课堂教学改革

（一）以学生为本，发挥其自主提问能力

增强学生学习兴趣的过程即是提升其综合素养的过程，在这个过程中，学生是主体。所以在现代教育视角下，作为高中物理教师必须要秉持“人本教学”理念，提升学生的课堂地位，培养学生的自主提问能力，这样才能激发其求知、探寻的欲望，继而通过问题丰富其学习收获，增强学习兴趣。

（二）以教师为课堂引导者，渗透激励教育

物理教学中，教师也是重要的教育角色，学生有任何不懂的问题都可以请教老师，老师实际上也控制着学生的自主学习和探究过程。……