彭海贤

摘要：一直以来，文言文都是语文高中的重要组成部分，同时也是学生在解题中的难点内容。尤其是在高考改革不断深化的背景下，考试内容的变化更是给学生的学习增加了难度。因此，本文将结合当前文言文试题的变化，谈一谈一些主要题型的解题策略。

关键词：高考 文言文 解题策略

简单来说，文言文主要是指中国古代的一种书面语言组成的文章，它主要以先秦时期的口语为基础。毋庸置疑，由于文言文与现代汉语有较大的差异，所以文言文一直以来都是教学中的难点内容，再加上文言文知识比较琐碎，所以学生的文言文学习情况并不理想。而从当前高考文言文的发展趋势来看，新课标对于学生文言基础知识的积累十分重视，如：虚词用法、实词意义、文言翻译、朗读停顿、评价赏析、提取概括等几个方面的内容。因此，在高中语文教学中，教师也应根据这几个方面的内容采取更加具有针对性的教学策略，只有这样，才能有效提高学生的文言文解题能力。

1.强化断句练习

断句是高考文言文的基本题型之一，并且通常以选择题的形式出现。所谓断句，主要是指在阅读时将句子分隔开使其便于理解的过程。在断句题型的解题中，主要有几下方面是应该注意的：第一，名词与代词，文言文中的名词与代词通常可以用作主语和宾语，名词和代词如果作主语，就可能在前面断句，如果做宾语，就在他后面断句；第二，虚词，如：“乎”、“耶”表疑问，“哉”表感叹，“者”、“也”表停顿，这些词之后通常都是需要断开的；……