阳俊云

随着时代的发展，当今社会和家长对英语教育越来越重视，要求也不断提高，因此教师在课堂上注重小学生听、说、读、写等能力的训练，使小学生能在相应的英语教学情境中轻松学习，就显得尤为重要。英语新课程标准提到：教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习和运用英语的渠道，改进学生的学习方式，提高教学效果。我们将这一优势同现代教育理念有机结合在一起，能极大地提高学生学习英语的兴趣，使他们养成良好的学习习惯，提高语言运用能力，从而达到英语课堂教学的预期效果。

多媒体技术以其先进的表现方式，在声、形、色等方面使知识化抽象为具体，模拟创设形象逼真的语言环境，为小学英语教学添砖加瓦，让学生从多方面接触和感受英语的魅力，增强英语学习的积极性，更多地参与到英语交流活动等实践中，从而全面提高小学英语课堂教学的效率。

一、用多媒体创设影像课堂，激发学生学习兴趣

小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，为以后学习英语、锻炼口语能力打下良好的基础。通过多媒体这一辅助教学手段，从声、形、色等方面展开教学，能使知识化抽象为具体，让学生通过感官体验，激发学习英语的兴趣。比如，一年级学生刚接触英语时，教师可以根据他们的年龄特征，在课堂上以动画的形式播放一些课文中的重要英语对话和问候语，并利用幻灯片教授重要单词，这样能加深学生对单词和重要英语句子的印象，激发其学习兴趣。……