陈玉梅

【摘要】随着信息时代的到来，课堂教学需要注入更多的新元素，使之焕发活力，从而优化课堂教学，提高课堂效率。信息技术进入课堂教学改变了学生知识的获取模式。学生不仅可以通过教师的传授获取知识，还可以通过信息技术，利用互动学习软件进行自主探究学习、利用聊天软件与教师或同学进行交流学习、利用微课视频反复观看教学内容学习，从而使学生由被动的接受性学习转变为主动的探究性学习。

【关键词】信息技术;优化课堂教学

运用信息技术手段进行教学，是我们信息技术课不可缺少的教学方法和手段。本文以Photoshop教学为例，阐述如何将信息技术融入到课堂教学中。

一、运用信息技术激发学生的学习热情

当今，婚纱摄影、艺术摄影越来越受人们的青睐;宣传海报、产品广告等也越来越精美。为此，在Photoshop教学的第一课，我们可以巧妙地把学生引入电脑艺术摄影的殿堂，让学生亲自感受、探寻其中的奥妙，激发他们的求知欲。同时，可以向他们展示以往学生的优秀成果，或者现场以学生为模特完成一幅艺术摄影作品，充分激发学生的学习热情。

二、运用信息技术提高教学效率

信息技术学科是一门操作性、知识性很强的学科，教学内容多、知识面广，光靠课堂中的学习远远不够，如何利用信息技术提高教学效率呢？我们可以在教学中针对某个知识点制作微课视频，学生上课，就像是在看电影一样，一方面激发学……