曾晓杭 梁佩珊 林洁 戴媛

摘  要：随着移动互联网技术的日益更新，智能手机的快速发展使移动APP得到了广泛应用。各种大学生互助APP，如“粒米”“易学期”等慢慢被大众接受。文章以在校大学生为主要调查对象，从学习意愿、技能发展与学习需求等方面出发，致力于建设一个新型的校内互助APP平台，为在校大学生量身打造一款集学习互助、生活互助、兼职互助等为一体的新型校园互助APP，为高校大学生提供一个便捷、多彩的校园互助平台。

关键词：互助APP;校园互助平台;APP设计

中图分类号：TP311.56       文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）18-0021-02

Abstract：With the increasing updating of mobile internet technology，the rapid development of smart phones has made mobile APP widely used. All kinds of college students’mutual assistance APP，such as “Limi” and “Yixueqi” platform，have been gradually accepted by the public. This article takes college students as the main object of investigation，and from the aspects of learning willingness，skill development and learning needs，devotes itself to building a new type of campus mutual assistance APP platform，which integrates learning mutual assistance，life mutual assistance，part-time mutual assistance and so on，and provides a convenient and colorful platform for college students to help each other in campus.

Keywords：mutual assistance APP;campus mutual assistance platform;APP design

0  引  言

在“互联网+”时代，智能手机已经成为了人们生活中必不可少的一个工具，目前人们获取的大多数信息都来源于互联网。而随着智能手机和互联网的普及，互联网教学模式也越来越普遍。为了能更好地适应迅猛发展的信息时代背景下的互联网教学模式，“帮帮”APP平台致力于运用当下较为先进的技术，利用学生手中的智能手机，将学生的一些学习和生活需求整合成网状，同时将闲置的学习资源充分利用起来，以更好地匹配和开发用户的需求。

本文通过调查大学生的课外学习和生活需求，了解大学生的大致兴趣、爱好及其愿意为发展他们的兴趣或满足他们的课外学习需求而付出的成本，分析了“帮帮”APP的可行性;同时，通过研究如何核實用户的身份及其相关信息的问题，进一步探讨了关于确保平台操作的安全性和稳定性的问题;此外，根据问卷调查数据，设定了“帮帮”APP平台的各大功能模块。此次调研根据当代大学生市场的特征设计了调查问卷，问卷调查主要投放在广州市内的部分高校，共回收了104份的有效问卷。

1  项目可行性分析

针对我们的调查结果，我们从用户的需求、对现有的互助APP的现状分析以及经济方面出发，对项目的可行性进行分析。分析结果表明，我们的研究具有一定的现实意义。

1.1  用户需求分析

1.1.1  市场需求分析

问卷调查数据显示，98.08%的被调研者表示他们愿意接受大学生交换互助这种平台的方式来与他人分享知识和学习技能;75.96%的被调研者表示他们会选择有偿方式进行知识的学习。这说明“帮帮”APP既有愿意提供资源的供给方，又有乐于进行一定偿付的需求方，APP的推出具有广阔的市场前景。

1.1.2  技能需求分析

关于对本APP平台的市场需求情况，此次调查结果显示，84.62%的被调研者在日常生活中有着许多想额外学习的知识与技能，特别是对语言类的学习，71.15%的同学表现出强烈的学习热情。可见对于互助APP平台的建设，他们有着较强的需求意愿。不仅是语言学习，艺术、健身娱乐也在他们的需求范围内。所以，我们将语言类作为我们开拓市场的一个目标，主要寻找更多能提供语言类学习资源的供给方用户，满足语言学习的需求方用户。在此基础上，我们将继续开发和探索市场的需求和发展潜力，不局限于语言、艺术、健身娱乐，探索更多满足用户需求的项目，紧跟用户的需求探索发展的步伐。

1.2  对现有的互助APP进行分析

“粒米”互助APP是全国首个大学生互助共享资源的服务平台，此平台提供的服务主要是为生活中遇到的一些意外事件提供相应的服务与互助，与我们所设计的服务内容大有不同。另外一个平台“易学期”，该平台提供了综合性的服务，包括技能的学习、外卖兼职以及为其他生活中遇到的难题寻求帮助等。与这两个平台相比较，本文设计的“帮帮”APP集中性较强，主要专注于学习或技能上的帮助，服务种类比较集中且服务内容丰富，研究方向与上述APP相似度低。

1.3  经济方面

互助平台是基于APP开发的，平台在初期只要完成各个模板的基本功能即可，中期则进行APP的实现及推广，无须耗费大量的时间和精力，是我们团队成员分工合作能够完成的。

2  “帮帮”互助APP的设计

根据数据的分析调查，APP客户端设计上将分为四大模块：（1）乐于学;（2）帮帮语;（3）消息;（4）我的。“帮帮”APP功能结构模板的实现主要是由主界面中显示的这四大模块及其内容组成，其中各模块还包含它们的子模块功能，各子模块功能的界面都含有各自的标题和单独的返回上一页的按钮。该客户端四大功能模块如图1所示。

2.1  “乐于学”模块

基于对学生兴趣爱好的调查结果，调查结果表明大多数的人更倾向于对语言类和艺术类的相关学习和分享，其中，选择语言类的比例高达71.15%，艺术类高达62.50%，而健身类的比例也并不逊色，占比达39.42%。所以对此我们在“乐于学”主要设计四个子版块，分别为语言类版块、艺术类版块、健身类版块及更多版块。语言类版块又由西方语言和东方语言两个小版块组成;艺术类有歌舞、手工和摄影三个小版块，其中摄影版块不仅有学习摄影技术的功能，也有约拍功能。在“健身”这一版块中用户不仅可以交流健身心得，更可以找到心仪健身同伴一起健身。

该模块主要是用于公布重要的信息及各类学习信息与趣事。在这个模块中，客户可以选择自己喜欢的兴趣版块，点击并在上面发布自己的需求或者可提供服务的信息，需求方和供给方搜索符合自己要求的信息便可点击进行预约，经对方同意后便会自动生成“我的预约”并显示在“我的”上。

2.2  “帮帮语”模块

该模块主要是为用户提供可随时随地发布个人需求、分享即时消息、个人学习经验、提供服务信息、添加好友的渠道。既可以是休闲娱乐的，也可以是与专业学习相关的，当浏览到感兴趣的用户时，可加对方为好友，查看对方的信用评级、印象，并可询问对方是否进行互助交易，发出请求后对方同意即可产生订单在“我的订单”

2.3  “消息”模块

该模块主要用于好友管理、接收好友信息、订单提醒信息以及用户评价信息。每当完成一笔订单交易时，订单双方均可对对方进行评价，评价结果将显示在“我的”。评价结果都会发送到消息中心。

2.4  “我的”模块

该模块包括“我的预约”“我的订单”“评价”“信用评级”“余额”以及用户的账号。用户注册采用与超级课程表相类似的信息录入方式，同各校方教务系统对接，采用后台信息录入，节省了学生在使用过程中繁琐的注册过程，也保证了用户信息的真实性。首次登录账号采用学生学号、密码统一或与账号一致的方式，登录后则可选择是否绑定本人手机号码、微信、QQ，保证客户信息的真实性。

3  结  论

本文基于当前高校资源闲置所引起的问题进行了较为深层次的分析，提出了“帮帮”互助APP的相关研发方案;并通过问卷调查和走访调查，设计了该APP的总体结构功能，致力于打造一个集交友、学习、兼职等功能为一体的APP平台，从而满足学生的学习及生活上的需求，将资源合理利用最大化，从而避免了资源闲置及浪费，同时，拓展了高校学生的知识面和应用面。

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作者简介：曾曉杭（1997-），女，汉族，广东潮州人，本科，研究方向：金融;梁佩珊（1997-），女，汉族，广东罗定人，本科，研究方向：金融;林洁（1997-），女，汉族，广东潮州人，本科，研究方向：金融;戴媛（1992-），女，汉族，广东梅州人，辅导员，助教，硕士，研究方向：企业管理。