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解读宏大叙事的路径

2019-09-10钱金涛

高中生学习·阅读与写作 2019年2期
关键词:审题材料时代

钱金涛

属于我们的新时代

一考生

1949年,伟大领袖毛主席在天安门城楼上庄严宣告:“中国人民从此站起来了!”这句话如黄钟大吕,响彻苍穹,震惊全球。我们被列强欺负凌辱的历史已经成了永远的过去,历经自新中国成立以来70年的伟大征程,我们这个古老的东方国度已经是一片人民安居乐业、发展日新月异的幸福热土。作为 “00后”,我们也应该大声发出属于自己的“中国声音”:“这是属于我们的新时代!”

孟子说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”要想承担起建设未来和保卫祖国的重任,我们就要自觉接受来自学习和生活等各方面的考验,风雨兼程,任何艰难险阻都无法阻挡我们奔向美好生活的脚步。“我就想留在这里,这里的胡杨需要我。”81岁的蒙古族牧民班都老人不离不弃,如胡杨般深深扎根在大漠,经过40多年的努力,他将荒滩变成了绿洲。我们新一代青少年也要像班都老人那样,做任何事情都要执着坚守,任何时候都不轻言放弃,只有这样才能驾驶人生的巨轮劈波斩浪,驶向光明的彼岸,如此,我们才能站在船头,迎着冉冉升起的朝阳,自豪地向世人宣告:“这是属于我们的新时代!”

从小到大,经常有人如是说:“现在的孩子太脆弱了,说他几句就不乐意,遇到挫折就退缩。”似乎对我们能否担负起未来强国建设、民族复兴、大国崛起的重任信心不足,但我想“艰难困苦,玉汝于成”,我们只要牢牢记住习总书记所说的“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”,为了国家的富强,民族的振兴,我们就能克服各种困难,时刻铭记“为中华之崛起而读书”。既然身处这个伟大的时代,我们就要不断锤炼自我,与时俱进,真正成为国家未来的主人。“我愿用匠心筑造巨轮,用汗水成就梦想。”历经20年的艰辛磨炼,38岁的陈文学在东南造船厂从一名普通青年员工成长为首席技师,劳累枯燥的工作在他眼里每天如同交响乐一样神奇迷人,因为他深深懂得:“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现。”我们高中生就是要通过不断的努力和学习,用劳动来实现自己的人生理想,才能真正无愧于我们伟大的新时代!

“千里之行,始于足下”,让我们多一份沉淀,立下雄心壮志,将自己的青春热血化为无穷的前进动力,在崭新的时代发出响亮的中国声音,勿忘初心,携手同行,为自己代言,向着中华美好的未来日夜兼程,奋斗不息!

70年辉煌,是我们的祖父辈创造的,70年之后的灿烂,需要你我来创造!愿我们的“中国声音”响彻寰宇!

此文是基于以下材料的考场作文:1949年,伟人毛泽东在天安门城楼庄严宣告“中国人民从此站起来了”,这呐喊声是向宇宙发出的改天换地的“中国声音”;2012年,习近平同志宣示“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,这无疑是向世界发出的最温暖人心的“中国声音”。2019年是新中国70周年华诞,你将会发出怎样的“中国声音”?

本文的亮点有三。

一、大中取小,细化立意。伟人毛泽东、习近平同志发出的“中国声音”,都是他们对中国现实和未来充满自信的预言,属于宏大叙事的范畴,对中学生来说难免有些高大上的感觉。如何让立意接地气?这就需要大中取小,用文中的话说,要发出属于自己的“中国声音”:“这是属于我们的新时代!”这样方能在小我中见大我,细化立意。

二、以点带面,充实立意。“中国声音”内涵深厚,时空涵盖面广,写起来容易空泛。文中借助新时期模范人物的事迹,反映当今社会的精神风貌;特别是引用劳动人民的肺腑之言,表明每一位中华儿女的共同心声汇聚起来才能形成当今的“中国声音”。这样联类举例,以点带面,落实了立意,丰富了文章内涵。

三、回归自我,升华立意。面对国家,我有使命和担当;面对他人,我有心动和行动。如果没有“我”,就会黯然失色。考生在領导的号召下,在模范人物的感召下,主动参与,真诚行动,“勿忘初心,携手同行,为自己代言”。由此回归自我,使文章立意得以升华。

一、善于转化,视角独特

解读宏大叙事,首先要学会转化。宏大叙事的特点是“大”和“抽象”,命题材料往往给人笼统和模糊的印象。许多同学对这类材料的内涵略知一二,不够准确、深入,认识比较肤浅,审题时只能尽量解说、阐释,抓不住作文材料的精神实质。如果在审题时善于转化,就能找到一个独特的写作视角,比如,我们可以从大处着眼,小处着手,从宏观的角度掌控审题的方向,从微观的角度打开突破口,一定会收到柳暗花明的效果;我们也可以将抽象材料形象化,把新时代的新观念和现实生活的生动实践对接起来,走出混沌的思维迷阵,切入清晰的具象的体验,也一定会有“路转溪头忽见”的顿悟。

二、典型举例,意蕴丰厚

解读宏大叙事,离不开典型事例,典型而有说服力的事实论据具有无可替代的论证效果。宏大叙事本来就显得虚空不实,许多同学又只是空洞说理,使得文章味同嚼蜡。议论文写作,特别是目前的任务驱动写作,就应该广泛调动积累,多方举例,充实内容,增强文章意蕴。与观点契合的事例,能有效地诠释抽象的道理,能形象地印证观点的正确,能生动地展现丰富的内涵。俗话说:“事实胜于雄辩。”与其在文中絮絮叨叨地讲理,不如清楚明白地举出典型的事例,以具体的事实昭示人们前进的道路,以通俗的方式启迪人们思考未来和人生。

三、情感真挚,思想深刻

对改革开放40周年、新中国成立70周年这样的宏大叙事,解读时也要用情感和思想。“情者文之经”,只有用饱满的情感直击读者心扉,文章才显得具有内在的魅力。情感的抒写靠的是个人的切身体验。个人与国家、时代紧密相连,青年一代是时代的脊梁和希望,对所处的时代应有一份情怀,我们要敢于面对,敢于追求,展现青年人的赤子情感和担当精神。一个消沉不振、思想贫乏的人是不会有高远的立意和严密思维的。因此,要以积极、阳光的心态看待宏大叙事,善于对材料进行分析,要学会透过现象看本质,要力求辩证思考问题,写出思想深刻的文章来。

阅读下面的材料,根据要求写作。

国家形象是国家力量和民族精神的表征,国外一些民调机构、智库和媒体不乏客观报道,认为中国形象在持续提升,这得益于中国的全球影响力、经济发展潜力、政府和媒体公信力等方面的持续增强,开放自信、文明和平是我们对外交往的新名片。但另一方面,随着综合国力的上升,“中国威胁论”又成了热门议题,包括中国游客在国外不遵守秩序、乱扔垃圾、随地吐痰等不良行为,都成为谈论焦点,“妖魔化中国”的论调不时沉渣泛起。

对于以上两方面现象,你有何评价、认识或联想?请选择一个角度,写一篇800字以上的作文。要求明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

这是一道以宏大叙事为材料的任务驱动作文。审题时,既要从宏观上认识与把握国家经济成就与社会文化进步给人民群众带来的实实在在的获得感和自信心,更要站在肩负历史责任的高度思考如何提高个人的文明素质。“木秀于林,风必摧之;堆出于岸,水必湍之”,我们要辩证地认识到,“中国威胁论”等说法的出现也表明中国实力正日渐强大,要注意提升与国家实力相匹配的“软实力”。行文时要以小见大,平中见奇,写出真情实感,表达对祖国的热爱,展现中国形象的深厚内涵,以及为铸就中国形象所要作出的努力和奉献。

(责任编辑 / 吴  锋)

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