张健 杨霞 郇志业

摘要：目的：为了解怒族学生身体素质现状;方法：采用调查法等对云南特有少数民族怒族的7～17岁学生身体素质进行研究;结果：怒族不同性别学生的身体素质低于汉族学生，且7-16岁学生的握力存在差异;怒族男生与女生立定跳远同汉族学生相比在年龄段上存在不同规律;结论：怒族学生身体素质低于汉族学生身体素质，怒族學生身体素质整体表现上升趋势。

关键词：怒族学生;身体素质;增长速度;差异

云南怒族地处偏远的滇西北地区，经济条件较为落后，在全国学生整体身体体质下降的趋势下，了解怒族学生的身体素质情况，对促进少数民族学生的健康发展显得极为重要。研究采用调查法等，对云南特有少数民族怒族的7～17岁学生进行了调查研究，为怒族地区学生体质改善提供一定的理论依据和促进作用。

1.研究方法

1.1文献资料法

通过查阅怒族民族志等了解怒族生活习俗和历史变迁，以及通过期刊网查阅学者对怒族群体的研究现状，为进行的调查研究提供依据。

1.2测量法

1.2.1测量对象

怒选取怒江州福贡县福贡一中、福贡县民族中学、匹河乡中心完小及贡山县丙中洛乡小学四所学校的学生为调查对象。

调查时调查学生父母均为怒族，学生年龄集中在7-17岁.符合条件学生共计347人，其中男生168人，女生179人。

1.2.2测量指标

因场地限制，选取握力、立定跳远为测量指标。

1.3数理统计法

对获得的数据进行差异性检验，分析怒族学生身体素质与汉族学生差异水平。

整体上怒族男生握力均值小于汉族男生握力，并且7岁—16岁怒族男生与汉族男生握力具有极显著性差异，P<0.01。17岁怒族男生与汉族男生握力没有显著性差异。

同男生一样，怒族女生握力小于汉族女生握力，且8岁—16岁（10岁除外，握力无显著性差异），有极显著性差异，P<0.01;7岁怒族女生与汉族女生握力具有显著性差异，P<0.05。

12岁—13岁汉族男学生立定跳远好于怒族男生，且具有极显著性差异，P<0.01。14岁—17岁汉族学生与怒族学生立定跳远无显著性差异。

12岁、14岁—15岁怒族学生与汉族女学生立定跳远无显著性差异，P>0.05;16岁—17岁立定跳远有显著性，P<0.05。

2结论与建议

2.1 结论

2.1.1怒族学生身体素质低于汉族学生身体素质，怒族学生身体素质整体呈上升趋势。

2.2建议

2.2.1完善体育设施，创建丰富体育文化环境

怒江地区山高坡陡的自然环境导致场地设施严重不足。通过增加资金的投入，改善体育设施环境，增加学生体育锻炼的时间，提高学生身体体质。

2.2.2加强体育师资队伍建设，优化师资结构

完善师资结构，增加年轻教师数量，为体育注入新的活力。

参考文献：

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作者简介：

张健（1985.10-至今），男，山东泰安，研究生，讲师，研究方向：学生体质与健康。

（作者单位：云南师范大学文理学院体育学院）