陈俊佳 简贵灯

摘要：青年群体是社会群体的中坚力量，而其大多处于心智成长的阶段，青年在赛博空间内十分活跃，面对赛博空间下以游戏与视频为主的虚拟世界中难以理性认识现实世界。而目前赛博空间内的建构面临着青年群体社会经验少，难以理性认识真实世界，社交软件隐蔽控制使得青年容易丧失理性思考能力等问题，导致青年的社会行为存在一定的非正确性。故内容审核起着至关重要的作用，政府、学校以及青年个人在赛博空间下应采取相关措施来面对，为青年社会行为起着正确的引导作用。本文从青年社会行为角度出发，研究青年在赛博空间下社会行为的解读与思考。

关键词：游戏;视频;青年;社会行为;内容审核

中图分类号：G206 文献标识码：A  文章编号：1003-2177（2019）20-0115-02

0 引言

青年群体是推动社会发展的新鲜血液，促进社会进步的中坚力量。在之前的大多数研究与调查中也多用流行文化、亚文化理论对青年社会行为进行尝试性的解读，但多以描述与概括为主，对自我个性张扬、对期待独立生活、追求理想状态、摆脱束缚放飞自我的青年群体了解尚未全面。青年正处在价值观形成和确立的时期，游戏与视频所填充的赛博空间（cyberspace）对其价值观念的形成十分重要，而青年的价值观念与社会行为密切相关，故对赛博空间下的内容审核认真处理，有利于對赛博空间下青年的社会行为进行解读和思考。

1 青年在赛博空间下的特点

1.1个人走向世界

从网络的发展过程来看，互联网技术的崛起使得网民尤其是青年群体在赛博空间中的位置发生了一大转变。在很大程度上由原来的观看者，信息的被动接受者可以转化为个人，这个人可以创造一个以自己为中心的独立的地址，成为媒体的一部分，通过互联网建立一个与世界交流的主体，成为一个客观的人以达到社会行为的目的。

1.2观众与演员双重身份

在赛博空间每位青年用户都通过自身的网址构建出一个符号化的身份。而从某种程度上来看，赛博空间给青年用户提供的除了“观众”身份之外还有一个“演员”身份。当代青年用户并未像第一代互联网网民一般对信息的单向接收，而是对消息进行接收之后还做出自身及时的反馈。而博客则是青年用户角色扮演的初始起点，无论是游戏还是视频博主，其都是一个独一无二的“角色”身份，为了吸引更多的观众来观看自己的“表演”。而赛博空间则是他们观看与表演的舞台。每一条的博主的制作与分享，大多都是围绕着每一位主动观看的粉丝观众，围绕着所创造出来的围绕创作内容的实时互动，使作品的创作者成为关注的核心。其主导作用的出现，是由赛博空间下的观众与社会反响共同决定的。

1.3选择性观看内容

作为粉丝的观众以及作为博主的表演者，对于其内容的选择都有一定的考究性。尽管赛博空间下倡导的是创作的自由，但就传播的力度和有效性而言，则与角色的身份和表演的内容密切相关。点击量与关注度是衡量一位“表演者”是否成功的重要标准，从这个角度来看，名人，尤其是娱乐明星，具有天然的优势和品牌效应。近年虽有原创的“表演者”通过一语惊人的方式流量爆棚，但是对于大多数的“表演者”而言，要想博得较高的关注度还是较为困难。“表演者”与“观众”之间透过当下最为火热的时刻话题进行情感交流，但也容易出现相关视频的泛化导致消费疲劳，影响到观众对其选择性内容的观看与理解。

2 赛博空间下内容审核的重要性

青年群体在我国网民群体中占较大比重，接近三分之一。大多数的青年是在赛博空间陪伴下成长的“赛博人”，凸显出赛博空间与当今时代青年群体的紧密关系，故而对赛博空间下内容的审核尤为重要。

2.1青年群体社会经验少

当今游戏与视频充斥着移动客户端，构成了赛博空间下最为活跃的内容，而青年群体则是其空间中活力四射的存在。当青年群体在使用手机、电脑、PAD等电子产品时，事实上，它更像是一个相对安静和封闭的环境。每个虚拟账户背后隐藏的年轻用户的心理上少了现实世界中条条框框的束缚与制约，容易忽视道德约束与自我管理。对心智成熟的成年人都难以把控，更何况是心智尚在成长的青年群体。

2.2青年群体难以理性认识真实世界

赛博空间的年轻用户有权利与他人进行独立对话，甚至作为偶像获得关注。年轻人正处于自我意识觉醒的阶段，但他们的大部分思想还处于不成熟的状态，渴望通过自己的表现获得外界的关注。而赛博空间下低门槛、强调个性与张扬、方便各抒己见的属性使得大多数的青年群体进入一个自我欣赏与营销的“自我世界”，但是这个世界与现实生活相差甚远。然而，如果年轻人对网络空间没有一定的理性认识，久而久之，他们对现实世界和自己世界的认识就会产生困惑和分歧，甚至会因为这巨大的落差而影响自我身心健康的发展。

2.3游戏与视频使得青年容易丧失理性思考能力

即使广大青年群体都处在一个巨大的赛博空间下都拥有言论自由的能力，但是不代表每一位青年的发声都会被重视。视频的传播并没有消除权威和中心。它给广大年轻用户提供的只是理论上的去中心化的感觉，这让他们产生了一种虚拟的平等感，相信自己有一天会成为意见领袖。

这容易出现赛博空间下对自身的控制感，青年所参与的社会行为被不自觉的引导着被参与、了解、讨论，这种主观带入性较强的方法大多来自精英阶层的暗示和影响[1]。一个人在不知不觉中看到的东西，正是他想让他的身边人看到的东西，而且特别容易失去辨别非理性思维的能力。

3 赛博空间下的应对措施

3.1政府：完善审核制度，正视青年群体

政府作为强有力的国家机器应该最大限度地调动相关资源，颁布相关的政策来引导赛博空间下青年群体的社会行为。

首先消解学校和家长对青年要求“学习成绩唯上”的固有观念，赛博空间青年群体社会价值观教育应作为当代青年教育的重要组成部分，培养新时期全面发展的综合人才。然后，在大量游戏或视频平台上建立一系列时政红色账号，利用各种与政治教育相关的官方账号发布正面信息，宣传社会主义价值观，宣传社会主义正能量，通过旁敲侧击的方式渐渐感化青年群体，尽最大可能消除群体中所由空虚、自大、功利心理产生的享乐主义、懒惰主义、拜金主义，增强情绪控制和信息识别能力。

利用当前“互联网+政务”的模式使得更多的青年人提供有效的政治参与，使得他们将注意力集中在国内外政治形势和所肩负的使命上，减少时间和精力花費在游戏和视频上，成为关心政治、心系家国的新一代青年[2]。

3.2学校：创新价值观念，引导青年群体

学校作为培养年轻人的摇篮，除了给年轻的科学文化知识，提高青年团体的综合素质，塑造学校的工作要正确的值在构建青年通过独特的优势，可以有针对性的指导青年网络空间的社会行为。

正确的课程和视频游戏指导青年社会行为，承担重要任务塑造年轻的社会行为有意识地接触和使用游戏和视频青年团体，老师不仅要简单解释原因和教学课程，并专注于网络信息和热，为青年学生组复杂现象的分析媒体和视频游戏，教他们有意识地识别和视频游戏的精华和糟粕。最后在学校建立一套科学的评估体系，适当的游戏与视频能够对青年群体产生积极的效益，适当利用这一种激情来促进对自身专业与学习的热情。

3.3青年：提高鉴别能力，当好青年群体

新时代背景下的青年群体作为与赛博空间共同成长起来的一代，在展现青年人所自带的青春活力之外，还要树立正确的三观，积极健康的在赛博客空间下成长。

提高识别不良信息的能力，重视独立思考的能力，有独立创作原创内容的能力;其次，应该培养年轻人在网络空间的其他兴趣和爱好，参加更多的俱乐部和集体活动，走出网络空间，在现实世界中遇到很多人，得到真正的成长和发展。最后，要正确理解成长过程中的负面情绪，如浮躁、迷茫等。相反，我们应该学会正确地发泄情绪，认识到我国青年群体的一腔热血和不竭正能量。

4 结语

综上所述，青年群体在以游戏和视频为主要特点所填充赛博空间内，所折射的社会境遇尤其是青年社会性行为，是中国目前社会转型阶段不可避免又亟待解决的一种社会现象，具有可塑性、多元化、范围广的特征。这样也给青年群体思想价值观念的引导工作带来了挑战，也带来了新的课题。如何更好地关注青年群体及其社会行为，切身体会其现实遭遇，在游戏与视频等内容方面完善审核制度，构建社会良好的风气是大家将要面对的重要思想政治工作问题。

参考文献

[1]蒋建国.网络社交媒体的角色展演、交往报酬与社会规范[J].南京社会科学，2015（08）：113-120.

[2]王琦，巩彦博.网络社交媒体环境下青年流行语的解读与思考[J].山东青年政治学院学报，2018，34（03）：57-62.

（编辑：周安琪）