田经香

摘 要：近年来，“戏精”一词在网络上大火。语义上，褒义词戏精所出现的语境被赋予了较强的主观性，高频用于否定语境中，增加了贬义色彩。语法上，名词戏精发生非范畴化，增加了形容词的用法，形成“××很戏精”的句式和“戏精××”的构式。究其流行的原因，是语言内部和社会环境共同作用的结果。

关键词：戏精 语义演变 非范畴化

近年来，一个网络新词突然“横空出世”，并被人们广泛使用——戏精。例如：

（1）戏精教授配神药，买药赠送治疗仪还能办北京医保？（2018年7月17日 央视网）

（2）即使不是天生戏精，也要不断给自己加戏，以求活在粉丝们的首页。（2019年5月22日中青在线）

例（1）中，“戏精教授”指利用各种骗术诱骗消费者的人。例（2）中，“戏精”指演戏精湛的人。

单纯从词的性质来看，“戏精”是由“戏”和“精”两个语素构成的合成词。“戏”在《现代汉语》（第七版）中，有四个义项。其中第三个义项：“戏剧也指杂技，京戏”。“精”在《现代汉语》（第七版）中，有十个义项，其中第六个义项：精通，如博而不精。显然，“戏精”指“精通演戏的人”。这与语境（2）相符。但与语境（1）并无关联，本文试图从语义和语法两方面进行系统地阐述。

语义方面，通过搜索语料发现，“戏精”可能最早出现在粉丝圈，用于粉丝间的互相调侃，并衍生了“戏精本戏”的各种幽默用法，由于这种幽默调侃方式的流行，该词被反复、高频使用。“一个用法格式越是高频使用，越是可能扩展到新的语境”（Heine&Kuteva 2005：50）“戏精”也是如此，随着时髦度和新颖度的增加，“戏精”不再限于粉丝圈，扩展到新的语境中，并通过“戏精××”的构式和“××很戏精”的句式逐渐流行起来。

“戏精”指“精通演戏的人”。是“戏”和“精”两个语素义的直接叠加。除开概念义外，“戏精”在特定的语境中，拥有一定的情感色彩，从而产生特定的交际价值和效果。例如：

（3）节目将集结最戏精的闺蜜团，利用热门话题巧妙地将明星与闺蜜结合在一起，借用辩论将话题论点发挥极致。（2019年4月22日 北青网）

例（3）中，“戏精”表示对闺蜜团演技的肯定赞扬，含有褒义色彩。而例（1）中“戏精”表示对教授诱骗行为的批评，含有贬义色彩。

我们可以明确感受到，“戏精”所出现的语境被赋予了较强的主观性。这是由于人们的文化背景和社会心理造成的。文化对语用产生影响。“言语交际的主体是人，作为社会的成员，人必然具有各社会特征，如身份地位、职业经历、思想性格、修养爱好、性别年龄、社会心理等等。这些社会特征作为一定的社会文化作用的结果都会在不同程度上制约着语言的运用”[1]“戏精”被说写者用来形容演员演技精湛，使听读者产生一种精通演技的人都擅长“演戏”，促使“戏精”用于各种不利场合，表达反面否定。例如：

（4）少一些“惹事生非”的“戏精”，多一些用生命去演戏的“戏骨”。让观众真正为剧作实力和品质买单，才能重新定义国产剧作的将来。（2019年3月6日 人民网）

正是由于“戏精”经常出现在否定性的语境中，一些否定性的语义逐渐附着在“戏精”这个词上，逐渐地，即使这个词不带任何标记性成分，我们也能感受到言说者的否定语气和消极心态。例如：

（5）戏精！男子醉驾追尾假扮乘客演戏：司机害怕呀 所以逃走了（2019年3月1日 光明网）

语法上，随着“戏精”的流行和广泛使用，名词“戏精”被说话人植入主观态度和信念，发生非范畴化。使得原先具有明确指称意义的名词“戏精”发生了功能上的变化，由原来的名词性功能转化为形容词功能。构成“××很戏精”的句式和“戏精××”的构式。如戏精教授、戏精文物、戏精姐弟等。请看下例：

（6）有颜有实力还很戏精，机械师新款耳机有点酷。（2019年5月18日 天极网）

无论语义还是语法方面的发展，都与“戏精”一词的广泛运用有关。探究其流行的原因，认为有以下三点：

语言的经济性原则。在认识理论层面上，非范畴化是一种创新的思维方式，有助于减轻人们的表达负担。如“很戏精”句式中，用“戏精”这个名词接受“很”的修饰，起到一个形容词的作用，这样就能利用有限的语言资源来实现说话人所要表达的的丰富思想，体现了语言的经济性原则。另一方面，“戏精”既可以表达正面肯定也可以表达反面否定，这种方便的表达符合当今社会对语言“简约、便宜、高效”的需求。

社会心理。好奇心理、从众心理、时尚心理、娱乐心理為“戏精”的传播打下了心理基础。另一方面，社会的多元化带来了语言的多元化，语言是社会生活的反映，当今社会社会节奏加快，人们心理压力加大，“戏精”这样幽默诙谐的语言自然被广泛使用。

网络媒体的推动。“戏精”作为一个网络新词既体现了语义演变和非范畴化的一般规律又体现了社会环境对语言的影响，探究其生命力如何吗，还待进一步检验。

参考文献：

[1]邢福义·文化语言学[M]湖北教育出版社，1990年

[2]刘正光·语言非范畴化——语言范畴化理论的重要组成部分[M]·上海：上海外语教育出版社，2006年

[3]王树瑛·再说“套路”[J]·语文建设，2017，（12）