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怎样避免流水账?

2019-09-07周宏

作文周刊·小学五年级版 2019年28期
关键词:讲卫生泼墨流水账

周宏

编辑大朋友:

你们好!

今天,杨老师找到我,批评我不讲卫生。我很奇怪:这是从哪儿说起的啊!接着他打开我的作文《我的一天》念起来:“早晨我起床后,穿好衣服,就去吃早饭。然后我出门去学校……”他说,你怎么不洗脸呢?我连忙拿过作文本想添上。他又说:“这下就更像流水账了。”我这才明白他批评我的意思。可是,我怎么才能避免把作文写成流水账呢?

刘翔小朋友:

你好!

你遇上了一个好老师。他教你明白了作文不能寫成流水账。流水账借到写作中来,比喻不加分析、罗列现象、叙述过程就像流水一样不加选择,这是必须克服的缺点。

那么,应该怎样才能避免写成流水账呢?

首先,我们写文章是有目的的。就拿《我的一天》来说,这一天也许你遇到了欣喜的事,所以你想告诉别人,别人也才有兴趣看。你每天都做的穿衣、洗脸,还有必要告诉别人吗?所以,第一步是选择要写的内容。

即使选好了要写的人或事,也要想想为了让别人读懂,哪些是必须写的,哪些可以简写或不写。

写法上不能只有叙述,还要结合描写和抒情。任何文章手法单一了,读起来就会沉闷。叙述不可少,但要惜墨如金;描写和抒情要充分,可以泼墨如水,但也要把握分寸。

总之,你换个位置,假想自己是读者,把自己都不喜欢看的部分删去,怎样写得别人很喜欢看,就不是流水账了。

祝你的作文早日从“流水账”往前大跨一步!

编辑大朋友

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