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我送女儿学二胡

2019-09-03景若彤妈妈

创新作文(5-6年级) 2019年3期
关键词:曲子二胡道理

景若彤妈妈

女儿乖巧文静,对音乐有着特殊的天赋。大哥哥大姐姐指尖流淌出的美妙琴声,让她好不羡慕。于是,她决定学二胡。

每天放学,我都不辞辛苦地带女儿穿梭于下班的人流中。我就像一个跳动的音符,随着女儿的二胡声“跌宕起伏”。

起初,女儿一有空闲就拉二胡,兴致很高。自从受到邻居们的“投诉”,她便想放弃了。于是,我带着她到河边拉二胡,为她搬椅子,拿上她喜欢吃的零食……一句话,就是哄着她学。哄着哄着,女儿渐渐有了兴趣,也就自觉练习了。

“妈妈,老师为什么总让我拉这些枯燥的练习曲啊,什么时候才可以拉上《二泉映月》呀?”“練习曲拉熟练了,什么曲子都不在话下。”女儿有些急功近利,我有必要矫正。

有一次,我们像往常一样来到老师家。拉完规定曲目后,女儿得意地将自己的“特殊本领”向老师展示。老师静静听完后,指出女儿拉弓的强弱不当、感情处理的欠缺以及指法错误之处,然后亲自示范。女儿本以为会得到老师的夸赞,没想到自己还存在那么多问题。这次教训让她明白了做任何事都没有捷径可走,唯有脚踏实地去努力,更明白了我所说的“唯有爱二胡,倾听二胡,跟二胡交心,才能人心、胡音合一”的道理。

从此,女儿的浮躁心理没有了,练习变得异常勤奋,好几次闻鸡起“练”——跑到河边尽情练习,喊都喊不回来,直到把曲子拉完才罢休。今年,学校的素质教育展示活动中,女儿捧回了“小小二胡演奏师”证书。这对我这个做妈妈的来说是莫大的慰藉,也是最好的礼物!

女儿,妈妈不需要你成为多么优秀的二胡演奏家,但妈妈想让你明白做人跟练习二胡一样——讲究踏踏实实的道理。

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