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新时代增强《形势与政策》课教学吸引力的路径探析

2019-08-30吴晓斐

青年时代 2019年20期
关键词:教学

吴晓斐

摘 要:形势与政策教育是高等学校思想政治理论教育的重要内容,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道。新时代条件下党和国家对思想政治理论课提出了新要求。“形势与政策”课教学内容既具有稳定性,又具有变动性特征,这对增强形势与政策课的教学吸引力构成了一定的挑战。在教学中,教师在教学内容中要注重逻辑构建,将宏观视角与具体事例相结合,将一般理论与时事热点相结合,将现实与历史相结合。在教学方法上,将线下学习与线上讨论相结合,增强教学互动,发挥教师的主导性作用和学生的主体性作用。

关键词:形势与政策;教学;吸引力

形势与政策教育是高等学校思想政治理论教育的重要内容。长期以来,随着我国改革开放的不断发展,“形势与政策”课在高校思想政治理论教育中发挥着不可替代的重要作用,它在帮助学生掌握党的基本理论、认清国内外形势、把握时代脉搏、追踪国际动态、提高学生思想觉悟等方面产生了良好的效果。

一、新时代条件下对思想政治理论课的教学新要求

2019年3月18日,习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,他指出,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。影响思想政治理论课教学效果的因素很多,但办好思想政治理论课关键在教师,在新时代条件下,推动思想政治理论课改革创新,要坚持“四个统一”,即政治性和学理性的统一,价值性和知识性的统一,理论性和实践性的统一,主导性和主体性的统一。……

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