高职院校物流管理专业生产型实训基地建设与运行探讨*
2019-08-29马妙明崔亚琼
物流工程与管理 2019年8期
□ 马妙明,崔亚琼
(西安铁路职业技术学院,陕西 西安 710026)
1 生产性实训基地概述
1.1 生产性实训基地概念由来
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(16号文)中首次提出了生产性实训基地的概念,文件中指出:要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,由学校提供场地和管理,企业提供设备、技术和师资支持,以企业为主组织实训。
校内生产性实训基地建设就是指高职院校通过校企合作的方式,在校内改造或新建实训基地。实训基地建设按照企业的生产需要和设备布局规划来设计。合作内容包括企业为院校提供师资培训,学生真实参与生产过程,院校可以提供企业员工培训和产品技术支持等[1]。
1.2 政策背景
教育部等六部门制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:完善校企合作、工学结合的人才培养体系。加强工程实践中心、实训基地和企业实习基地的建设,保障学习者有质量的实习实训需求[3]。
职业院校和合作企业要不断完善知识共享、课程更新、订单培养、顶岗实习、生产实训、交流任职、员工培训、协同创新等制度。推动学校把实训实习基地建在企业,企业把人才培养和培训基地建在学校。探索引校进厂、引厂进校、前店后校等校企一体化的合作形式[2]。
1.3 高职院校建设生产性实训基地的意义
高职院校建设生产性实训基地的意义概括起来包括以下方面:
一是实现深度的“校企合作,工……
登录APP查看全文
