张兵

摘 要：“互联网+”背景下，多元化网络载体为大学生党员教育工作提供了诸多便利。为探讨高校大学生党员教育中网络载体的创新应用，文章通过实践调查的方法，对当前大学生党员教育中网络载体运用现状进行分析，进而结合研究结果，从新路径开辟、教育针对性提升、精品课程、优化网络教育功能，以及信息安全等几个方面进行大学生党员教育创新分析，为今后的大学生党员教育的网络创新提供思路和支持。

关键词：大学生;党员教育;网络载体;新路径

互联网具有个性化、对等化、扁平化的特征，这使其在大学生党员教育工作的应用中具有突出的优势，符合当前大学生学习习惯与偏好特征。对于大学生党员教育而言，网络载体碎片化、多元化的信息特征，给其带来双向影响，既有挑战，也存在机遇，因此如何发挥网络载体的优势作用，对做好大学生党员教育具有积极的意义。

一、大学生党员教育工作中网络载体运用现状

（一）应用领域

从大学生党员教育领域来看，网络载体的应用主要有三种形式，一是以网络平台的形发布大学生党员教育的相关信息，比如高校党支部的官方微博、官方微信公众号、官方论坛，以及在校园网开设的党员教育专栏等，这些网络载体形式都能够与大学生党员建立直接的互动关系，为他们提供更为广阔的信息宣传、信息学习、信息交流的网络空间。二是在校园舆论引导中的应用，通过网络社交媒体将正确的立场、价值观，以及科学的观点传递给大学生党员，引导其正确的认知和态度，并营造良好的校园党建氛围。……