王斯

身为边疆一线任课教师，深知边疆学生的语文基础及作文水平现状。基础的薄弱，少数民族语言的影响，有部分学生甚至连拼音都拼不对，更不用说语言表达了。所以，近几年作文的教学重点主要是放在内容创新、布局创新等，语言表达退而求其次，在这些都完成之后再做重点练习。近几年的高考作文趋向于生活化，审题简单，但要得高分也很难。那么如何让高考作文在高考中脱颖而出、出类拔萃呢？在此，笔者结合教学实践，作一点粗浅的分析。

一、传统作文写作的现状

根据调查，前几届高中学生的写作现状，主要存在以下几个问题：

1.毫无新意。如同我们平时穿衣服一样，如果千篇一律，就毫无亮点可言。如果你在千篇一律中穿着与众不同，就会“万花丛中一点红”，特别醒目和显眼。那么如何才能有新意呢？新意可以是格式上的，也可以是材料上的，也可以是内容上的。

2.材料陈旧。也许是学生对语文的认识不够，连一些其他科目的老师都告诉学生：语文就是要读读背背就行了，甚至其他学科的老师都可以任教语文。学生的阅读面狭窄，知识储备量不足，导致他们在作文写作中视野局限。几乎每次的作文批改中都会见到绝大部分用到父母、同学、老师、雷锋、周杰伦等，每次写关于感动的都会见到自己生病，父母背起跑山路等。

3.布局简单。也许是受考试时间限制，绝大多数的学生作文布局陈旧、毫无新意。只是简单地把字数凑够就可以了。……