杨 飞

（柳州市中医医院产科，广西 柳州 545000）

妊娠期糖尿病通常是指糖代谢在妊娠期前为正常水平，但在妊娠期间却发生或首次出现的糖尿病。随着经济水平和生活水平的不断提高，我国妊娠期糖尿病发病率也呈不断增加的趋势。究其原因还是因为在临床上，绝大部分的孕妇在妊娠期间患有糖尿病后，对该疾病的认知不够全面，且不了解相关知识，致使孕妇的依从性不高，对母婴的预后的危害也较大[1]。是以，本次研究的主要目的即分析在对妊娠糖尿病孕妇护理时，基于个性化理念的健康教育的应用效果是否具有优越性。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年7月～2018年11月在本院进行诊治的妊娠糖尿病孕妇200例作为研究对象，将其随机分为对照组（常规护理）和观察组（基于个性化理念的健康教育），各100例。其中，对照组平均年龄（28.3±1.5）岁，平均孕周（18.8±3.2）周，初产妇40例，经产妇60例，BMI平均（23.7±1.3）kg/m2；观察组平均年龄（28.2±1.4）岁，平均孕周（18.7±3.1）周，初产妇41例，经产妇59例，BMI平均（23.6±1.2）kg/m2。两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 护理方法

对照组为常规护理。观察组则为基于个性化理念的健康教育：具体措施如下：

（1）健康教育。定期开展疾病相关的健康教育讲座，在本院内以统一授课的方法进行，其讲座主讲人选择本院护士或高年资、专业知识丰富的医师担任，每周随机选择某天开展，每次讲座时长控制在一两个小时之内，主要针对讲解的人群为妊娠期糖尿病孕妇和其家属。科普和讲解内容主要包括妊娠期糖尿病相关概念、发病机制、诱发因素、护理方法、预防措施和注意事项，让孕妇对疾病有一个全面的认识，同时让其认识到通过一段时间的护理能够使妊娠结局得到有效改善，便于提高对孕妇及胎儿的预后。……