神圣午睡

有一天早上，天气非常冷，但女儿却要穿着裙子去上学。我把预报的天气信息告诉她，建议她穿长裤去学校。

女儿不以为意地说：“没问题，我不怕冷。”

我看她这么想穿裙子，就同意了，虽然我知道她肯定会后悔的。

果然，那一天非常冷。下午放学接女儿的时候，她冻得在室外根本待不住，上车之后，说要赶紧回家穿厚衣服。但是我告诉她，我还要办一些琐事，不能立刻回家，女儿只好继续穿着裙子，和我一起在外面“挨冻”。但从此之后，她就学会了看天气预报来决定自己当天穿什么衣服，有时也会问问我的意见。

有趣的是，我周围的美国妈妈都觉得这样做很正常，而中国妈妈却都觉得我特别“心大”：孩子着凉了怎么办？家长难道不应该事先规劝孩子吗？

我当然可以强迫孩子穿厚一点。但那样，女儿不能充分地感受到冷，她就会以为不冷是人生的常态，从而意识不到不冷是因为父母帮她采取了足够的保暖措施。说多了，她可能还觉得父母烦人又唠叨。

有专家说这是成长中的逆反心理。但我观察发现，这种不想听，本质就是孩子不认为父母说得有道理。所以，当你言语警告“你这样会生病”的时候，他们多半是不以为意的。唯有自己感受到了全套的行为后果，才会真的意识到：原来有些行为，真的会“遭到现实的惩罚”。

中国人常说的“现世报”之所以有效又令人信服，是因为在现实中，行为和后果之间的联系直接而紧密。很多父母的惩罚和警告之所以不奏效，就是因为他们没有让孩子感受到这种因果关系。

比如，孩子和别的孩子玩时打人抢东西，父母只是说教或者发脾气，那么在孩子的心目中，打人抢东西的后果只是父母生气，很多孩子就会迅速进化到“你骂你的，我玩我的”。而正确的惩罚方式应该是，孩子打人抢东西，父母应该立刻把孩子带走，让他中断游戏，这样孩子就会知道，如果我不能文明地玩耍，我就没法玩了。当然，如果遭到其他小朋友的反击，比如被踹两屁股或挨一拳头，可能醒悟更彻底。但是出于父母的责任感，还是尽量避免这样吧。

回到怎么惩罚孩子的话题，我的经验是遵循如下两个原则：

1.确定你所要求的事情，在现实中的确有对孩子不利的后果，而不仅仅是你个人的喜好与孩子不同。

2.懲罚的方式要让孩子感觉到他的行为和后果之间的因果关系，这样孩子才能意识到他的错误意味着什么。

最后唠叨一下，很多西方教育理论提倡让孩子“自由发展”，其实并不是让家长当甩手掌柜，什么事儿都不管，而是在家长可控范围内，让孩子自己去“试错”，等到他被现实惩罚后，自然就学乖了。而很多中国家长，会为孩子考虑得比较全面，有时提醒多了反而不招孩子喜欢，不如就让熊孩子们稍微见识一下“来自现实的毒打”。