陈建波

【摘要】本文以乐山职业技术学院会计专业2018届毕业生为对象，对学生初次就业情况开展了跟踪问卷调查，根据调查结果，进行了相关方面的情况分析。

【关键词】高职会计毕业生;跟踪调查

课题组以乐山职业技术学院会计专业2018届毕业生为对象，开展了问卷调查;本次调查发放问卷400份，收回有效问卷349份，有效回收率87.25%。本文围绕毕业生就业基本情况、对学校的教学评价以及教学与就业间的影响等方面开展调查，并对数据进行了分析，以期为高职院校会计专业学生职业能力培养提供参考。

一、毕业生就业基本情况

（一）就业单位分布情况

毕业生就业分布情况：⑴国有企业32人，占比9.17%;⑵政府机关、事业35人，占比10.03%;⑶私（民）营企业177人，占比50.72%;⑷外资企业6人，占比1.72%;⑸其他99人，占比28.37%。由数据看，毕业学生大部分在私（民）营企业工作，占比50.72%;考虑到其他性质的单位，在私（民）营企业就业的学生比例更高。这与高职院校的性质与学生的层次有关。

（二）就业岗位对口度情况

学生就业岗位对口度的调查情况为：⑴专业对口94人，占比26.93%;⑵专业基本对口123人，占比35.24%;⑶专业关系甚微76人，占比21.78%;⑷完全不对口56人，占比16.05%。由数据看，一半以上的毕业生在工作过程中会用到专业知识，说明学生所学的专业知识对未来工作是有帮助作用的，只有16.05%的毕业生在工作中完全不会用到专业知识。这反映出当前高職毕业生就业去向的多元化。

二、毕业生对学校教育的评价

针对会计专业毕业学生的跟踪调查，围绕其初次就业半年后的实际进行，学生对在校期间的学习有了一定的反思。……