崔启璐 覃小红

摘  要  “互联网+”时代已经全面到来，传统的纸媒以及网站消息已经无法满足大众的日常需求，微信公众号的广泛普及，不同的微信公众号所侧重的精确内容则弥补了传统媒体在这方面的不足。随着国家科学技术的不断发展，纺织类高校在研究生招生方面也面临更多困难，为使纺织科学与工程类的研究生招生工作做到“因事而化、因时而进、因势而新”，纺织类高校应依托微信公众号来开展更加细致的招生宣传工作。

关键词  微信公众号;纺织;研究生;招生宣传

中图分类号  G2      文献标识码  A      文章编号  2096-0360（2019）12-0013-03

1  概述

随着手机、无线网的进一步普及和完善，传统的纸媒以及网站消息已经无法全面满足大众的日常需求，微信公众号的广泛普及则对人们的阅读需求进行详细的细分，不同的微信公众号所侧重的特定内容弥补了传统媒体在这方面的不足，使读者更加依赖微信公众号所提供的细分化内容。同时，随着研究生教育改革的进一步加强，招生政策的逐步变化，高校研究生招生工作已经由逐步扩张转变为质量提升上来，为使研究生招生工作做到“因事而化、因时而进、因势而新”，各高校在完善传统招生宣传的模式同时，依托微信公众号来开展更加丰富多彩、内容细致的招生宣传工作。

建设纺织强国的人才培养尤为重要，纺织科学与工程学科相对其他如材料、化工、机械等学科来说是个小学科，目前全国设置纺织类本科高校只有三十几所，每年毕业的本科生人数有限，继续攻读硕士的学生人数也相对较少。同时，随着纺织科学与工程学科的不断发展，单纯的纺织学科背景的人才已经无法满足纺织行业的发展，交叉学科人才的培养显得极为重要。吸引并招收相关学科的学生如：材料、机械、化工、计算机、自动化、生物等专业，是“纺织+”学科发展拓展出去的重要举措，交叉型复合人才的培养对于“双一流”建设学科——纺织科学与工程的学科内涵拓展有着积极的促进作用。如何能够最大程度吸引本学科的优质生源如推免生，以及相关学科优质生源报考，需要招生工作者付出更多的心血，并探索出一条合适的招生宣传模式。

2  传统招生宣传模式

当前，高校研究生招生宣传的内容以招生介绍为主，其一，是招生单位、学科专业的历史沿革、师资力量、就业状况等基本信息;其二，是招生简章、专业目录、考试大纲等报考信息。招生宣传的时间集中在每年的5～10月。招生宣传的方式主要是利用现场咨询会或宣讲会、暑期夏令营、对外开放日、学术会议等活动，开展咨询交流并分发纸质资料，或是通过各大媒体及招生单位官方网站，传播学校的招生信息[1]。

自1978年恢复研究生招生以来，传统招生宣传模式也从最早的印成纸质宣传材料，寄送到各地高校，或者考生亲自到目标院校进行索取等方式逐渐演变为每年定期组织各类招生宣讲会和咨询会，招生工作人员前往全国各地进行资料发放和宣讲。随着互联网时代的到来，招生宣传的主要途径转移到学校网站，考生也养成了从学校官网上查找考研信息的習惯。

虽然传统招生模式在30年的发展中不断顺应时代的发展而进一步完善，但是随着研究生招生规模的不断扩大，以及“推免新政”的实行，传统招生模式显示出了以下一些问题。

2.1  内容更新不及时

由于招生时间及招生工作人员的限制，各高校的招生信息一般一年修订一次，主要修订的内容也只是调整考试大纲、考试目录、招生导师的新增及删减，对于考生关注的一些重要信息如科研条件、就业情况等则分散在学校及学院各个部门网站上，缺少较为系统的整合及更新，致使考生无法了解到学校最新、最全面的情况。

2.2  导师信息较少

目前招生网站上的导师信息大多只罗列了导师的基本信息、发表论文、所获荣誉等信息，对于导师的具体研究内容、科研条件、指导学生的就业情况、与企业合作情况以及导师课题组师资情况均较少涉及。这使考生在报考时，无法对导师是否适合自己做出更明确的判断，不利于考生后续的科学研究和学业发展。

2.3  未来发展和就业信息欠缺

研究生招生网站的信息大多包括招生简章、招生目录、考试大纲、导师目录、各学院联系信息，对于考生所关注的入学后的具体培养方案、未来科研、就业创业等内容展示较少，这不利于考生今后的职业生涯规划。

3  微信公众号招生宣传模式

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，个人和企业通过此平台都可以打造一个属于自己的平台[2]。微信公众号相对于网站、微博等有以下优点。

第一，微信公众平台服务定位更精准，即消息定向发布给目标用户，针对性更强。

第二，微信公众平台信息抵达率更高。其通过一对多的传播方式，“消息一旦发送，就会在终端通过微信平台通知用户，具有同步性，信息的抵达率几乎是百分之百“[3]。

第三，微信平台内容更丰富、服务更贴心。一方面可通过设置多个菜单和关键词，融合多方需求，提供更加人性化的服务。另一方面，不受微博字数限制的弊端，信息整合更加方便，内容更加丰富，互动性和趣味性更强[4]。

4  利用微信公众号进行招生宣传的模式探索

相对于高校的研究生院及研究生招生网站，微信平台内容多元化，有校园文化建设潜移默化的作用。如果只是查找报考信息、校园文件，大多数同学会选择更加直接可靠的官方网站，然而，要激发人在心理层面对一所学校的兴趣与情感，更多时候突破口在一些细微处的亮点[4]。在利用微信公众号进行招生宣传时，笔者认为应坚持“以人为本”，从介绍学院导师、学生的角度出发，收集闪光点内容进行发布，从而带动微信公众号内容的转发量和关注度，提升微信公众号的影响力。

4.1  利用课题组团队介绍，增加宣传内容分享量和转发量

针对招生网站内容所限，无法图文并茂介绍导师课题组的详细情况，在微信公众平台中推出“导师介绍”系列宣传内容，让每个课题组老师提供形式多样的宣传内容，如PPT介绍、视频内容等，由学院统一把关发布内容，不仅全方位介绍了学院各个课题组的研究内容、师资力量、科研条件、优秀学生等详细情况，还充分调动了课题组在读学生，毕业校友，合作企业的积极性，通过大量的分享和转发，极大提升了学院导师的影响力。

同时，通过对宣传内容的整合，在后续的推免生招生，以及公开招考过程中，学生可以通过微信公众号中的菜单栏，直接查看心仪导师的详细介绍，提前与导师进行交流和沟通。通过这一系列的宣传，最终形成如图1所示的“五维联动”的招生宣传模式。

对于其他学科的考生来说，通过查看导师具体研究内容和实例介绍，对纺织学科有了更加立体的了解，避免了原本“纺纱织布”“夕阳产业”的死板印象，有助于吸引跨学科考生报考。

以笔者所运营的东华大学纺织学院研究生微信公众号“纺院研究生”（ID：DHUTex-postgraduate）为例，2017年推出了系列导师介绍，共发送导师介绍29篇，全面覆盖学院所有的课题组团队及导师，总阅读量达到50 120次，新增用户433名。在学生大量的转发和分享中，极大提高了微信公众号的影响力，并有已经毕业多年的校友留言通过这个系列的介绍，了解到老师们目前的研究内容与自己工作单位的研究方向一致，有进一步开展合作的意愿。推免生和报考的学生也表示通过这个系列的介绍，认识了学院所有导师并了解了导师们的研究内容，对后续的导师选择有良好的帮助，可谓“一举三得”。

4.2  利用优秀学生介绍，树立标杆意识，吸引更多学生报考

招生网站内容通常只针对导师进行宣传，而忽视了对优秀学生的介绍。对于本科生来说，往往不是很了解具体专业的研究内容，对导师也只是了解大概，这时，如果能够介绍与自己经历相同的优秀学长、学姐的成功经验，往往会拉近与考生之间的距离，吸引更多考生报考学校。

从2016年开始，“纺院研究生”微信公众号就推出了“国家公派留学学生风采展示”系列，“国际纺织研究生暑期学生优秀学员风采展示”系列，“国家奖学金获得者风采展示”系列等，这些系列的宣传对象均为优秀学生，通过介绍学生的先进事迹，由学生本人、同学、朋友、家长等人进行大量的转发和分享，提高微信公众号的曝光度，增加微信公众号的用户黏度，对报考考生有积极的引导作用，使考生对自己读研期间有更为详细和清晰的规划。

4.3  利用最新研究成果宣传，增强导师和在读学生的积极性

目前各个学校都有数目、种类繁多的微信公众号，每个人都关注了数十个微信公众号，如何在众多的微信公众号中最大程度吸引读者的注意力并让其转发和分享，是每个微信公众号运营者最为关注的内容。笔者认为，学院的导师和学生就是微信公众号的最佳宣传员，充分调动学院导师和学生的积极性，不仅能为学院节省许多人力、物力和财力，也能增强学院师生对本学院的认同感。

随着国内科研水平的不断提高，很多导师和博士生、硕士生都取得了丰硕的研究成果，发表了多篇高质量的学术论文，研究成果的宣传不应局限于科研论文的下载和阅读，而应让普罗大众都了解到纺织科学与工程专业的导师和学生们在研究什么。利用微信公众号平台对这些成果进行宣传报道，用普通人都能读懂的文字进行讲解，可以让更多人了解导师的研究情况，学院博士、硕士的学术水平，不仅提高了导师和学生的自豪感，丰富了微信公众号内容来源，也让更多考生更好了解学院的学术水平，增加考生对学院的好感。

经过微信公众号内容的不断宣传，东华大学纺织学院的招录比始终保持在1︰3，在目前各高校推免生招生竞争十分激烈的情况下，学院的推免生始终保持稳定增长，2018年较2017年推免生招生人數增加20%，取得了喜人的成果。

5  利用微信公众号进行招生宣传的思考

经过上述的论述，传统招生模式虽然有部分缺点，但其仍具有官方性、权威性等特点，在研究生招生宣传工作中仍将扮演举足轻重的角色。微信公众号招生宣传模式虽有较多优点，但是也存在信息碎片化，信息质量参差不齐等缺点，需要阅读者自行进行辨别和整合。如何能够将两者模式取长补短，相互结合进行招生宣传值得研究生招生工作者进行思考和探索。

笔者认为传统模式内容官方且权威，因此如招生简章、考试大纲等非常重要的内容仍要继续在招生网站上进行公布，方便考生查找。微信公众号内容形式多样，可以发布一些网站无法推送的内容，如图片、视频等内容。同时，在微信公众号内容的选取中应该始终坚持“以人为本”，以介绍学院导师、学生、优秀校友、创新创业、研究成果等内容为主，挖掘师生中的闪光点，深入师生内心深处，真正做到内容“从人中来，到人中去”。

参考文献

[1]林莉萍，徐国强.利用新媒体实现研究生招生宣传工作转型[J].中国高等教育，2018（11）：60-61.

[2]孔云，廖寅，资芸，等.基于微信公众账号的图书馆移动信息服务研究[J].情报杂志，2013（9）：167-170，198.

[3]礼晓宇.浅谈“微信公众平台”在高校精细化管理中的应用[J].中国教育信息化，2014（5）：44-45.

[4]杜进，倪瑞，黄学龙.基于微信自媒体平台的研究生招生宣传工作实践与分析——以中国科大为例[J].科技传播实践研究，2016（12）：103-106.