刘昊

【摘 要】延安时期，毛泽东对马克思主义哲学的传播主要秉承了“一般和个别相结合”和“学会弹钢琴”的工作原则，运用了鼓励出版翻译马克思主义经典著作、从群众来到群众中去、加强干部教育并创办干部学校等这几个工作方法。通过学习延安时期毛泽东对马克思主义哲学传播的工作原则和方法，既能够把握毛泽东对马克思主义哲学传播史的历史贡献，也对新时代学习和传播马克思主义哲学理论具有重要的指导作用。

【关键词】马克思主义哲学；毛泽东；延安时期

毛泽东是中国马克思主义哲学的倡导者和推行者之一。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是我们立党立国的根本指导思想，是整个马克思主义理论的基石，为中国革命和建设提供指引。延安时期，人们对于马克思主义哲学的重要性普遍认识不够，学习领悟也不够深入，出现了一系列的问题。所以，积极地传播马克思主义哲学，打破哲学的晦涩和神秘性，使广大人民群众容易理解，成为大众化的理论，然后将其灵活运用于实际工作，引领中国革命和建设取得胜利就显得尤为重要。毛泽东一直将学习马克思主义哲学、推进马克思主义哲学在中国的传播作为一项重要的任务来抓。尤其是延安时期，毛泽东创作了《实践论》、《矛盾论》等著作，并广泛地开展马克思主义哲学的传播工作，使马克思主义哲学尤其是辩证唯物主义深入人心。毛泽东在马克思主义哲学的传播史上做出了突出贡献。

一、推进马克思主义哲学传播的工作原则

在传播马克思主义哲学的过程中，毛泽东遵循工作原则不动摇，保证了工作的准确、高效：

第一，“一般和个别相结合”的工作原则。毛泽东认为：“任何工作任务，如果没有一般的普遍的号召，就不能动员广大群众行动起来。但如果只限于一般号召，而领导人员没有具体地直接地从若干组织将所号召的工作深入实施，突破一点，取得经验，然后利用这种经验去指导其他单位，就无法考验自己提出的一般号召是否正确，也无法充实一般号召的内容，就有使一般号召归于落空的危险。[1] ”毛泽东认为，任何一种政策、思想在推开之前，都要进行选择试点，试点研究后，取得经验在全面推广。由于哲学本身的抽象性和系统性，能不能好的推广和接受值得商榷。所以，在传播马克思主义哲学的过程中，从个别到一般，有侧重点，先是进行试点推广，在部分单位部分思想先进的农村地区进行推广，总结经验以后，再广泛推广传播。这是马克思主义哲学传播过程中一个重要的工作原则。

第二，“‘学会弹钢琴，领导者居于统筹全局的战略地位，必须善于从全局角度谋划和推进工作，照顾到方方面面。[2] ”同时也要有重点的侧重，集中力量解决主要矛盾。这也是毛泽东在传播马克思主义哲学中坚持的一个重要工作原则。毛泽东认为，一定时期一个地区只能有一个重点工作，辅之以放在二、三位的工作，将各项工作摆在恰当的位置，围绕中心工作而展开其他方面的工作，就像弹钢琴一样。在传播马克思主义哲学的过程中，要分清主次、轻重缓急，不能平均使用力量。对于迫切需要的地方和部门重点传播，对于党内的不正之风要重点改进，当然也不能忽视其他地区的广大人民。这样才保证了传播工作有条不紊地顺利推进。

二、推进马克思主义哲学传播的工作方法

延安时期毛泽东作为中国共产党第一代领导团体核心和马克思主义哲学的主要传播者，采取多渠道、全方位、宽领域、高渗透的工作方法传播马克思主义哲学。具体的工作方法主要有以下几种：

首先，强调“没有翻译就没有中国共产党”，倡导对马克思主义经典著作的翻译出版工作。在翻译出版的过程中，让马克思主义哲学得到更好的传播。中国革命长期受到共产国际的影响。在1943年6月10日，共产国际宣布正式解散和延安局部稳定的政治格局情况下，毛泽东加快对马列著作的翻译工作。1943年5月，经毛泽东的审议和批准，中共中央作出了《关于一九四三年翻译工作的决定》，指出来“翻译工作尤其是马列主义经典著作的翻译工作，是党的重要任务之一。[3] ”1945年中共七大的闭幕式上，毛泽东进一步强调“没有翻译就没有中国共产党。[4]”逐渐把马列经典作品的翻译出版工作推向了一个新高潮，成果众多。这些出版物就成为传播马克思主义哲学的重要载体，通过作品的出版普及，马克思主义哲学在中国得到进一步推广和应用。

其次，坚持从群众中来，到群众中去，满足人民群众的诉求。人民群众是历史的创造者，无产阶级区别于其他政党最鲜明的特征就是始终代表最广大人民的根本利益，无产阶级的革命也是广大人民群众的革命。必须相信群众，依靠群众，充分发挥人民群众的热情和首创精神。马克思主义哲学作为科学的理论必须要深入到人民群众中去。因此，宣传和传播马克思主义哲学就要从满足广大人民群众的需求利益出发。一是要努力提高人民群众对马克思主义哲学的认识，有了一定的认识，才能进一步产生认同感，达到信仰的高度。以毛泽东为代表的中国共产党人在指导边区开展了扫除文盲的教育工作。在这些扫盲基础教育工作的过程中，渗透着马克思主义哲学的思想。另外，开展了形式多样的宣传教育活动，比如创办群众学校、識字班、夜班，社区宣传板报、演讲、歌剧、电影等一系列群众喜闻乐见的活动。这些活动不但提高了群众的文化素质，而且在不知不觉中，让马克思主义哲学深入人心。二是在延安时期毛泽东积极进行社区建设和集体生活，进一步让百姓产生认同感和归属感。延安的十三年，毛泽东等中央领导团体对根据地进行了有效的建设和改造，形成了很多社会组织，如自卫军、儿童团、合作社、支前小组等组织。利用这些组织可以更加有效地宣传马克思主义哲学，提升认同感。使群众有直接接触的平台，对于一些抽象难懂的哲学术语也可以有更加直接的学习和领悟机会。这些贴近生活的例子对马克思主义哲学有了很好的传播，帮助群众学习马克思主义哲学理论。比如在减租减息斗争中就有群众选举了减租会成员，开展批评会等形式，渗透了马克思主义哲学的方法论，将马克思主义哲学的世界观和方法论植根于群众。

最后，加强对党员干部的教育，创办干部学校，传播马克思主义哲学。“对于在职干部的教育和干部学校的教育应以确立研究中国革命的实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原理为指导方针。[5] ”毛泽东和党中央以创办学校为载体，对党员干部进行马克思主义哲学教育，引导他们树立坚定的政治方向，始终坚持中国共产党的领导，坚持共产主义信念。同时学会马克思主义原理的立场和方法，积极宣传并应用于自己的工作中。1938年5月5日，中国共产党在延安创办了首所专门学习和研究马列主义理论的学校—马列学院，重点培养党的理论干部。还创办了一些专门的学校，比如：中国人民抗日军政大学、陕北公学等。当时抗大设置的课程有《马列主义基本原理》《政治经济学》《哲学》《抗日民族统一战线论》等，以教育教学的形式向干部传授马克思主义哲学，通过学习，党员干部们加强了对马克思主义哲学的认识，树立了马克思主义信仰，提高了党性认识。

三、延安时期毛泽东传播马克思主义哲学的经验启示

经过延安时期毛泽东等中央领导集体的努力，马克思主义哲学在中国广大党员和群众中得到了广泛的传播。

历史经验表明，马克思主义哲学传播的过程，既要广大人民群众初步认识马克思主义哲学，又要进一步实现对马克思主义哲学的掌握并自觉地运用理论来指导日常的工作和实践。这一过程，需要循序渐进不懈努力，任务复杂且艰巨。延安时期毛泽东对马克思主义哲学的传播中蕴含的核心工作原则和方法，对新时代我国马克思主义的传播和发展工作仍具有十分重要的参考和借鉴意义。

（一）加强马克思主义哲学与中国传统文化的融合

中国传统文化是中华民族各族人民在长期的历史积淀中所形成的思想、道德、风俗、艺术和制度的总和。毛泽东本人对中国传统文化就情有独钟，延安时期，他充分尊重农民革命的传统，借鉴中国传统民风民俗，创作的文章蕴含了不少中国古代唯物主义哲学范畴，将马克思的普遍真理与中国的具体经验相结合，形成了具有浓厚的民族化、大众化特点的一系列作品，深受广大民众认可和喜爱。新时代，我们更应该牢固树立对我国五千年博大文化的自觉性。在传播马克思主义哲学的过程中，要更加积极主动的推动马克思主义哲学和中国传统文化的融合。寻找两者之间的共性和不同，既能够传承中华优秀传统文化，又能够使马克思主义哲学更具中国特色，增加对马克思主义哲学的认同感和信仰。

（二）加强新时代实践创新与理论创新的融合

“习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出，我国哲学社会科学的一项重要任务就是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。[6]”理论创新，不断赋予马克思主义哲学时代性，是马克思主义哲学的强大生命力所在。随着时代的发展，国际形势的变化，马克思主义哲学也面临着更大的实践考验，推动马克思主义哲学的创新刻不容缓。延安时期毛泽东的传播工作可以看出，传播不是生搬硬套，要和中国的国情和实际结合起来中国特色的马克思主义哲学，才能实现新时代国家富强和民族振兴的任务。我们要继续发扬延安时期毛泽东的工作精髓，不断推进马克思主义哲学与当代中国的实践相结合，推动马克思主义哲学实践创新和理论创新相融合，開辟马克思主义在中国的新发展，增强马克思主义在新时代的吸引力，成为广大群众能够掌握的理论武器。

（三）加强新时代宣传形式的创新

延安时期毛泽东等中央领导人通过书本、报纸等媒介来宣传马克思主义哲学，并十分重视方法的创新，积极发展群众喜爱的新的传播方式。随着信息技术的发展，网络、手机等成为人们不可缺少的信息获取工具。要善于运用新的媒体传播马克思哲学，通过微信、微博、QQ 群等网络交流的方式解读和宣传马克思主义哲学理论。比如创建原著研读的微信群，倡导全国各地的马克思主义学者一起研读名著，并讨论学习；利用公众号来推送一些马克思主义哲学的原著、文章；同时可以利用直播平台开展马克思主义哲学的研讨直播等等。在互联网高度发展的时期，善于运用网络新媒体宣传普及马克思主义哲学，打破哲学的神秘感，让当代年轻人认同、信仰马克思主义哲学。

马克思主义哲学经历了延安时期我党这段特殊辉煌的历史，得到了广泛传播和发展。我们要继续学习毛泽东留给我们的经验和思想，在新时代乘胜追击，找准马克思主义哲学与新时代中国特色社会主义建设的结合点，继续推进马克思主义哲学的传播，为实现中华民族伟大复兴的中国梦照亮道路。

注释：

[1]毛泽东选集（第三卷）[ M].北京：人民出版社，2008.

[2]杨春贵.中国共产党人的战略思维[ M].北京：中国社会科学出版社，2018.

[3]中共中央文件选集（第14册）[ M].北京：中共中央党校出版社，1992.

[4]林煌天.中国翻译词典[ M].武汉：湖北教育出版社，1997.

[5]毛泽东文集（第 2 卷）[M].北京：人民出版社，1993.

[6]郝丹梅.延安时期马克思主义大众化有效性的经验启示[J].学习论坛，2018（08）：71.