“互联网+”背景下高职院校学生党建新问题及应对策略
2019-08-15刘大鹏王周玮
承德石油高等专科学校学报 2019年4期
刘大鹏,王周玮
(承德石油高等专科学校 石油工程系,河北 承德 067000)
2018年7月,中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报》显示,截至2018年6月,我国网民规模达到8.02亿,我国在线政务服务用户规模达到4.7亿,短视频应用迅速崛起,74.1%的网民使用短视频应用满足碎片化娱乐需求。同时,各级党政机关和群团组织积极运用微博、微信、客户端等“两微一端”新媒体。在此背景下,高职院校学生党建工作者应提高思想认识,积极接受并掌握新方法、新技术[1],针对学生党建工作出现的新问题,分析问题原因,制定切实可行的应对策略。
1 “互联网+”背景下高职院校学生党建工作出现的新问题
1.1 学生价值观受冲击,有待端正入党动机
随着互联网的发展,“网红”一次频繁出现在社交媒体平台。所谓“网红”,指的是部分人在网上因为粉丝追捧而走红的现象。近年来,“网红”从文字时代的第一批网络红人演变成了利用自媒体、直播和电商等多种平台开展推销、搞怪、幽默等多种形式活动的人。现在,“网红”已经成为互联网空间高度活跃的群体之一[2],但随着自媒体、短视频等网络传播工具的快速发展,“网红”群体中存在着良莠不齐的现象,他们中既有因才艺和努力走红的“旭日阳刚”,“慈善家”网红阿里木,但也有利用低俗、媚俗、哗众取宠等方式博人眼球的跳梁小丑[3],其中的小部分人,动辄在短时间内赚取高额赏金,或在粉丝群体中产生明星效应,或炫耀自己不劳而获的豪车、奢侈品等,更有甚者在直播中公然篡改国歌曲谱,他们的走红对尚未形成正确价值观的大学生产生了巨大的消极影响,容易使大学生形成不劳而获、不思进取、急功近利的错误思想。……
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