初中地理教学中学生读图能力培养浅谈
2019-08-13龙颂晗
科学导报·学术 2019年10期
龙颂晗
摘 要:初中地理成绩虽然在中考中所占的成绩比例较小,但是初中地理教学同样十分的重要,对学生们有很大的作用,通过对地理的学习对社会人文对地理环境都有所了解。在地理学习中,学生的视野范围扩大,将学习视角扩展到全球,全人类,不仅仅局限于其他课本上的知识,在不同的地理环境,不同的人文风情中畅游,虽然地理科目十分有趣,但是在学习中,在实际做题中学生们还是存在着诸多的问题。
关键词:初中地理;读图能力
引言:初中生的地理科目的学习存在着不小的问题,从一开始的经纬网就不能理解,及时有学习兴趣也会被慢慢的消耗掉,在学习过程中,做相关习题时,学生们最大的难题就是读图,学生们可能看不懂或者读不懂题目的配图,导致学生的地理成绩很差,对地理的相关题目的理解也存在着很大难题,这就致使学生们很难取得理想的学习成绩,下面我们就来说一说初中地理学生读图能力提高的相关问题。
一、初中地理教学遇到的问题
(一)教师教学方式单一
现在很多的初中学生对地理课有很大的厌学情绪,原因是老师在教学过程中没有什么课堂感染力,就是依靠课本,黑板,粉笔向大家讲述课程。讲课的方式太过于单一,整节课都是满堂灌的教学方式,学生们通过老师满堂灌的灌输知识,对学习几乎丧失了求知欲,更像是被迫的按部就班的做着重复的事情,学习对他们来说就……
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