唐李佩 李玉

近期，本刊记者走进兴平市陕柴小学，对这所全国校园足球特色学校进行了解，期望通过与校长杨俊家的对话，展现出陕柴小学近年来在足球运动中的探索和思考，分享开展特色体育项目实践中的经验，以更好地促进学生全面发展。

记者：杨校长，您好！陕柴小学2015年被授牌“全国校园足球特色示范学校”，近年来，学校在足球运动方面都取得了哪些成绩？呈现出了哪些特点？

杨俊家：我校连续七年代表咸阳青少年女足参加陕西省足球年度比赛和陕西省第十五届、第十六届青少年运动会，均取得优异成绩;代表兴平市参加咸阳市校园足球联赛，荣获小学女子组四连冠，在参加的咸阳市第十届、第十一届运动会上均取得女子组冠军;兴平市校园足球联赛五连冠，男足参加兴平市校园足球联赛三连冠。

目前看来，我校足球有以下三个特点：第一，发展势头很足，后备军充足，每个班级都有优秀的后备队员参与训练;第二，足球运动在我校被广泛普及，随着足球课、足球赛的开展和学生的全面参与，越来越多的学生爱上了足球运动;第三，学校逐步形成了一套比较完整的足球教学、训练体系及管理制度。

记者：在开展校园足球特色进程中，学校遇到过哪些困惑和难点？又是如何解决的？

杨俊家：在开展校园足球特色进程中，学校遇到过不少困惑和难点。

第一，学校运动训练场地严重不足。我校校园占地面积小，学生人数多，学校操场原本铺设的人工草坪也因基建遭到破坏，目前操场面积不足300平方米，学校运动训练场地严重不足。……