摘  要：“互联网+时代”大学生心理健康教育工作面临新的机遇与挑战。高职院校应充分借助信息化的手段，构建集专业心理网站、微信公众平台、世界大学城、QQ群等于一体的立体多维的网络心理健康教育工作体系。拓展线下工作平台，在线上积极开展知识宣传、课程教学、心理咨询、危机干预、心育活动等网络心理健康教育工作，充分实现网络育人与心育育人的有效融合，切实增强高职院校心理健康教育工作的成效，确保学生心理危机零事故，为学生的健康成长、成才保驾护航。

关键词：互联网+  高职院校  网络心理健康教育

中图分类号：B844.2   文献标识码：A           文章编号：1672-3791（2019）05（b）-0095-02

2015年3月5日十二屆全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。2017年12月，中共教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党〔2017〕62号）指出，要切实构建“网络”“心理”等“十大”育人体系。2018年7月，中共教育部党组印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔2018〕41号）指出，高校心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容。心理健康教育的主要任务是“推进知识教育、开展宣传活动、强化咨询服务、加强预防干预”。大学生心理健康教育作为高校思想政治教育工作的重要内容之一，在“互联网+”时代，高职院校应充分借助信息化的手段，积极构建科学有效的网络心理健康教育体系，创新开展网络心理健康教育活动，充分实现网络育人与心育育人的有效融合。……