北京市教育委员会基础教育一处

来自北京市育才学校的学生苏芮莹谈起在北京农业职业学院和同学们参加学农活动时很兴奋：“在‘小小建筑师课程中，我们搬砖、和泥、砌砖……团队合作让我们很快就完成了老师布置的任务，收获了成功的喜悦。从一个优越的生活环境换到一个要靠自己努力来解决生活问题的环境，虽然过程很辛劳，但是我们从中体会到了劳动的乐趣，磨练了意志品质，激发了我们的劳动创造力。”

“学院为学生提供了丰富多彩的学农课程，我都能感受到学生们的兴奋和浓厚的兴趣，特别喜欢上这类课程。”北京市第四十四中学化学教师高苧说道，“比如主食制作，学生不仅学到了生活中的知识，还学会了相关化学知识，更能体会到食物来之不易。

这是师生参加北京市学农学工教育实践活动的切身感受和真实体验，这项教育活动使学生有了更多的实际获得，深受师生和家长的欢迎。

为贯彻教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，北京市教育委员会在2015年10月启动了初中学生学农教育实践活动。坚持以育人为目标，以课程为核心，以实践为重点，推动建立了劳动教育基地，初步构建了学农学工特色课程体系，开发了学农学工教育课程平臺，实现了学生在网上自主选课，形成了北京市中小学劳动教育的创新成果。

城区学生学农，郊区学生学工，中小学劳动教育特色初显